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科目: 來源: 題型:單選題

“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”,這是小明騎車經(jīng)過十字路口時的反應(yīng),請結(jié)合自己所學(xué)生物學(xué)知識分析“紅燈”的光線進入小明眼球形成物像,光線進入眼球的先后順序是


  1. A.
    視網(wǎng)膜→角膜→晶狀體→瞳孔
  2. B.
    角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜
  3. C.
    晶狀體→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔
  4. D.
    瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是魚的外部形態(tài)示意圖,請分析回答下列問題:
(1)鯽魚的身體呈________形,這樣的形狀有什么好處?________
(2)(填符號)背鰭是________;胸鰭是________ 
(3)魚在游泳的時候________運動產(chǎn)生前進的動力和控制運動方向,其余的鰭起________ 作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述,正確的是


  1. A.
    部分生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力越弱
  3. C.
    農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強

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科目: 來源: 題型:單選題

心臟分為四個腔中,相連通的腔分別是


  1. A.
    右心房、左心室
  2. B.
    左心室、左心房
  3. C.
    右心房、動脈腔
  4. D.
    靜脈腔、左心室

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)[________]屬于保護組織,是________組成,其功能是________.
(2)氣體出入葉片的門戶是[________]________,控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)是________.蒸騰作用對植物生活的意義是________.
(3)光合作用需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞是通過[________]________實現(xiàn)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

地球上所有生物共同的家是________,它包括整個________、________的下層和________的上層.

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科目: 來源: 題型:單選題

小麥的體細胞中的染色體數(shù)為


  1. A.
    23對
  2. B.
    12對
  3. C.
    21對
  4. D.
    39對

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各選項中的生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中消費者的是


  1. A.
    細菌
  2. B.
    蜻蜓
  3. C.
    西瓜
  4. D.
    香菇

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科目: 來源: 題型:解答題

生物課上,李老師給同學(xué)們展示了以下植物標(biāo)本:①一個玉米果穗、谝粋銀杏 ③一個松球 ④一個南瓜,請你根據(jù)以上標(biāo)本回答下面問題:
(1)其中是果實的是________(2)其中是種子的是________
(3)在形成的過程中這個南瓜是由________發(fā)育成的(4)南瓜中的種子是由________發(fā)育成的.

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科目: 來源: 題型:判斷題

動物食品中所含有的能量,本質(zhì)上都是植物將光能轉(zhuǎn)化來的能量.

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同步練習(xí)冊答案