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科目: 來源: 題型:解答題

什么叫做靜脈?

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科目: 來源: 題型:填空題

結(jié)合下面的食物鏈,回答問題:

當(dāng)麻雀數(shù)量大量減少時(shí)蝗蟲的數(shù)量會(huì)________,呼倫貝爾草原,牧民大量捕獵狼后,________的數(shù)量大增,與牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的________.
通過以上分析可知,某種動(dòng)物數(shù)量的變化,會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生影響,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著________的關(guān)系.因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的________和________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于紅細(xì)胞特點(diǎn)的是
①有核 ②圓餅狀、蹟(shù)量多、芎t蛋白、菽茚尫排c血液凝固有關(guān)的物質(zhì).


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①⑤

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[1]________和[4]________;
(2)調(diào)節(jié)物像清晰度的是[10]________
(3)取送顯微鏡的方法是:右手握住[12]________,左 手托住________,放在實(shí)驗(yàn)桌略偏左的位置上.
(4)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降時(shí),雙眼應(yīng)該注視[4]________,其原因是
________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖中是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱,并回答問題(括號(hào)內(nèi)用圖中序號(hào)填寫)
(1)用圖中序號(hào)表示一粒西瓜經(jīng)過消化道的順序:
口腔→________→________→________→________→________→________
(2)能分泌膽汁的器官是[________]________,消化吸收的主要器官是[________]________.

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科目: 來源: 題型:單選題

圖示的下列結(jié)構(gòu)中可以稱做系統(tǒng)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分,圖中生產(chǎn)者是________.
(2)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過________三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài).
(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈:________.
(4)鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國(guó)共發(fā)生了16起血鉛事件.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

參天大樹的根部吸收的水,能夠達(dá)到樹冠的頂部,主要的動(dòng)力來自


  1. A.
    呼吸作用
  2. B.
    運(yùn)輸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    光合作用

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科目: 來源: 題型:單選題

若在裝片上寫有字母bd,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是


  1. A.
    bd
  2. B.
    bq
  3. C.
    pd
  4. D.
    pq

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科目: 來源: 題型:填空題

比較菜豆種子和玉米種子有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
相同點(diǎn)不同點(diǎn)
菜豆種子有________和________子葉________ 沒有________
玉米種子子葉________ 有________

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同步練習(xí)冊(cè)答案