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科目: 來源: 題型:單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),吸收和釋放的氣體分別是


  1. A.
    二氧化碳、氮?dú)?/div>
  2. B.
    氧氣、二氧化碳
  3. C.
    二氧化碳、氧氣
  4. D.
    氮?dú)、氧?/div>

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
  2. B.
    搞好環(huán)境衛(wèi)生
  3. C.
    足不出戶,不與他人接觸
  4. D.
    搞好個(gè)人衛(wèi)生

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科目: 來源: 題型:單選題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了藻類、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物的主要特征,對(duì)以上幾類植物進(jìn)行分類時(shí)主要依據(jù)是


  1. A.
    花、果實(shí)、種子
  2. B.
    形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
  3. C.
    種子有無(wú)果皮包被
  4. D.
    生活環(huán)境

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科目: 來源: 題型:解答題

依據(jù)如圖回答下列問題:
(1)膽汁是由[1]________分泌的,貯存在[4]________.
(2)②的結(jié)構(gòu)是________,它分泌的消化液中含有________酶.(一種、三種)

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科目: 來源: 題型:單選題

醫(yī)生常根據(jù)病人的病情需要,有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或者血漿成分輸入病人的體內(nèi).對(duì)于嚴(yán)重貧血的病人,應(yīng)該輸入什么血液成分


  1. A.
    血漿蛋白
  2. B.
    紅細(xì)胞
  3. C.
    白細(xì)胞
  4. D.
    血小板

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪種情況下植物細(xì)胞吸水


  1. A.
    向干枯的草葉上灑水
  2. B.
    把煮熟的土豆放在清水中
  3. C.
    把新鮮的黃瓜放在濃鹽水中
  4. D.
    向略顯萎蔫的萊葉上灑水

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示特異性免疫的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

我們?cè)陲@微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色最深的結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一對(duì)夫婦都能卷舌,基因都為Bb.他們的兒子也能卷舌,基因是可能是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

目前“傳染性非典型性肺炎(SARS)”病毒滅活疫苗已研制成功,正對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn).試分析,志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是


  1. A.
    抗原、非特異性免疫
  2. B.
    抗原、特異性免疫
  3. C.
    抗體、非特異性免疫
  4. D.
    抗體、特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案