在長(zhǎng)江中下游地區(qū)（如美麗的海門），通常每年6月中下旬至7月上半月之間會(huì)持續(xù)天陰有雨，此時(shí)段正是江南梅子的成熟期，故稱其為“梅雨”，此時(shí)段便被稱作梅雨季節(jié)．在這段時(shí)間內(nèi)，衣服等物品容易發(fā)霉長(zhǎng)毛，所以也有人把梅雨稱為“霉雨”．
問(wèn)：（1）衣服等物品上發(fā)霉長(zhǎng)毛，是哪一類生物在衣服等物品上生長(zhǎng)？
　 （2）為什么在梅雨季節(jié)時(shí)衣服等物品上容易發(fā)霉長(zhǎng)毛？
　 （3）我們應(yīng)如何預(yù)防衣服等物品上發(fā)霉長(zhǎng)毛？

移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了降低

1. A.
   植物光合作用的強(qiáng)度
2. B.
   植物呼吸作用的強(qiáng)度
3. C.
   植物蒸騰作用的強(qiáng)度

如圖是組成消化系統(tǒng)的部分器官，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中下列序號(hào)所代表的器官名稱
①________　　 ②________　 ③________．
（2）③分泌的消化液叫________，該消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的________．

沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體凸度大且不能復(fù)原，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的________方，造成近視．

下列能正確表示如圖食物鏈的是

1. A.
   ①→②→③→④
2. B.
   ②→③→④
3. C.
   ④→①→②→③
4. D.
   ①→②→③

“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是

1. A.
   提高光合作用的效率
2. B.
   消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉
3. C.
   儲(chǔ)備光合作用的原料
4. D.
   消耗葉內(nèi)的葉綠素

下面的說(shuō)法不正確的是

1. A.
   打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5一10分鐘，再蓋上，封好．此過(guò)程相當(dāng)于使細(xì)菌培養(yǎng)中的接種
2. B.
   水果放久了會(huì)長(zhǎng)“毛毛”，這屬于細(xì)菌
3. C.
   多數(shù)細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解者
4. D.
   細(xì)菌和真菌的生活方式大多是異養(yǎng)

觀察動(dòng)物牙齒的不同，回答問(wèn)題：
（1）寫出牙齒的名稱：A________B________C________；
（2）哪個(gè)圖代表的是狼的牙齒________（填寫甲或乙）；
（3）兔的盲腸________適于消化植物纖維．

小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi)．你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是

類群1：螃蟹、蝸牛、蝗蟲 類群2：家鴿、草魚、大鯢

1. A.
   體溫是否恒定
2. B.
   脊柱的有無(wú)
3. C.
   呼吸方式的不同
4. D.
   生殖方式的不同

將新鮮的辣椒表皮撕下來(lái)，制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，看到緩緩流動(dòng)的是

1. A.
   細(xì)胞壁
2. B.
   細(xì)胞核
3. C.
   細(xì)胞質(zhì)
4. D.
   細(xì)胞液