生活在海水中的海帶，其細(xì)胞中累積的碘的濃度要比海水中高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘，這一事實(shí)可以說明海帶細(xì)胞的

1. A.
   細(xì)胞壁有吸附碘的功能
2. B.
   細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生碘
3. C.
   細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出
4. D.
   細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用

下列微生物中，不屬于真菌的是

1. A.
   靈芝
2. B.
   大腸桿菌
3. C.
   香菇
4. D.
   木耳

蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的是

1. A.
   蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物的生長(zhǎng)
2. B.
   蚯蚓吃植物的根，不利于植物的生長(zhǎng)
3. C.
   蚯蚓的糞便能增加土壤的肥力
4. D.
   蚯蚓可以分解土壤中的有機(jī)物

遺傳信息的載體是一種叫做________的有機(jī)物，它主要存在于細(xì)胞的________中，決定生物性狀的最小單位是________．

請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)[E]是由________組成的．
（2）請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑：________．
（3）小明在做膝跳反射時(shí)故意自我控制，不使小腿彈起．從反射類型來看，該反射屬于________，控制小腿彈起的中樞是[________]________．
（4）“談虎色變”是人類特有的反射活動(dòng)．因?yàn)槿祟惥哂衉_______中樞．

為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谒膫�(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的條件控制情況如下表（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

溫室	①	②	③	④
二氧化碳濃度	0.2%	2%	5．O%	5.0%
溫度	15℃	15℃	15℃	20℃

（1）如果要研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)選擇________（填序號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）如果選擇①、②、③三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，種植一段時(shí)間后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)②號(hào)溫室中的蘿卜幼苗比①號(hào)溫室中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，③號(hào)溫室中的蘿卜幼苗比②號(hào)溫室中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，這說明在一定濃度范圍內(nèi)，二氧化碳對(duì)蘿卜幼苗的光合作用有________作用．

簡(jiǎn)述小腸絨毛與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃色．大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的．有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí)，黃白色的葉中沒有葉綠素．讀了這段文字，你有什么問題需要探究？
（1）提出問題：________
（2）作出假設(shè)：________
（3）制定計(jì)劃：將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中，A組放在________的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在________的環(huán)境中培養(yǎng)，定時(shí)澆水，管理．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：________．

觀察過程中，若發(fā)現(xiàn)視野中有異物，移動(dòng)玻片后，異物沒有移動(dòng)；換用其他目鏡后也沒有移動(dòng)，那么你認(rèn)為異物可能是在

1. A.
   鏡筒中
2. B.
   物鏡上
3. C.
   反光鏡上
4. D.
   蓋玻片上

今天是農(nóng)歷兔年，越來越多人喜愛家養(yǎng)兔子作為自己的寵物．下列各項(xiàng)關(guān)于家兔的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

1. A.
   兔用肺呼吸
2. B.
   盲腸發(fā)達(dá)、牙齒分化，適于食草食性
3. C.
   體溫可隨環(huán)境變化而變化，以適應(yīng)復(fù)雜多變的化境
4. D.
   循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力強(qiáng)