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科目: 來源: 題型:單選題

相對(duì)封閉的溫室中,綠色植物受到陽光的照射而生長,晝夜測(cè)溫室內(nèi)氧氣的含量,結(jié)果如下圖所示.其中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

人體內(nèi)有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    大腦
  2. B.
    腦干
  3. C.
    脊髓
  4. D.
    心臟

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科目: 來源: 題型:單選題

如果一個(gè)人的右臂動(dòng)脈破裂,緊急搶救的正確方法是


  1. A.
    壓迫損傷靜脈動(dòng)的遠(yuǎn)心端
  2. B.
    壓迫損傷靜脈動(dòng)的近心端
  3. C.
    壓迫損傷動(dòng)脈動(dòng)的遠(yuǎn)心端
  4. D.
    壓迫損傷動(dòng)脈動(dòng)的近心端

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖為血液通過肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)二氧化碳含量的變化,能正確表示該變化的曲線是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:多選題

應(yīng)用你所學(xué)過的生物知識(shí)判斷下列說法中正確的是


  1. A.
    只要不生病,就是健康
  2. B.
    給病人打針、服藥前,一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或說明書的各種信息,絕不能盲目用藥
  3. C.
    遇到緊急情況,病人停止呼吸時(shí),需對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸,用人工方法使病人胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大或縮小,逐步恢復(fù)呼吸功能
  4. D.
    某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的遠(yuǎn)心端止血

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,都具有[2]________,[3]________,[4]________三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.[2]除具有________作用之外,還可以控制________,[3]的________可以加速________,而[4]內(nèi)各含有獨(dú)特的________物質(zhì).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有[1]________,這是與植物的營養(yǎng)方式及生活習(xí)性相關(guān)的.動(dòng)物必須主動(dòng)地?cái)z取食物,因而身體需要靈活自由運(yùn)動(dòng);如果有[1]則限制了它的________性,而植物細(xì)胞中的[1]作用十分必要,由于它的________作用,植物長得高大,因而可以獲得更多的陽光.
(3)動(dòng)物沒有大的[5]________,而有些動(dòng)物細(xì)胞中含有較小的[5].

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科目: 來源: 題型:解答題

某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)主意,請(qǐng)你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理:

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做________.
(2)丙的觀點(diǎn)說明每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)探究________種條件對(duì)研究對(duì)象的影響.
(3)丁的實(shí)驗(yàn)方案中,B處理是探究________在游泳中的作用.
(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
將魚分成兩組,實(shí)驗(yàn)組的處理:________,對(duì)照組的處理:________.預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:________組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎.

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科目: 來源: 題型:單選題

胰島素類藥物不能口服的原因是


  1. A.
    注射比口服的療效更好
  2. B.
    口服無法進(jìn)入血液循環(huán)
  3. C.
    口服后不易吸收
  4. D.
    口服后被消化分解,失去功能

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用特點(diǎn)


  1. A.
    牢固,但不靈活
  2. B.
    靈活,但不牢固
  3. C.
    即牢固又靈活
  4. D.
    即不牢固又不靈活

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科目: 來源: 題型:填空題

生物分類的依據(jù)是生物在________ 等方面的特征,其基本單位是________,生物的分類單位由小到大依次是:________、________、________、________、________、________.其中共同點(diǎn)最多的是________,共同特征最少的是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案