“孔雀開屏”屬于動物行為中的

1. A.
   先天性行為，繁殖行為
2. B.
   先天性行為，防御行為
3. C.
   學習行為，攻擊行為
4. D.
   學習行為，取食行為

如圖表示的是根尖各部分細胞，請回答下列問題

（1）圖D位于根的最尖端，具有________作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結構始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是________．
（2）根的生長是連續(xù)的．圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài)，過一段時間，它的形態(tài)將是________（用字母表示）．
（3）圖B表示的是成熟區(qū)細胞，該部分的最大特點是具有吸收功能，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)________現(xiàn)象．隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結構上將發(fā)生的變化是________．

鳥類的胸肌起于_____，止于肱骨，它們的收縮能使翼上舉或下降．

1. A.
   鎖骨
2. B.
   龍骨突
3. C.
   肋骨
4. D.
   尺骨

觀察下面兩幅圖，然后回答問題．

（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式．生物的適應性是________．
（2）你能舉出兩個典型例子嗎？
________．

回答與“測定種子的成分”的實驗有關的問題：
（1）取一些干燥的小麥種子，裝進干燥的試管里，放在火上均勻加熱，試管內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠．這說明小麥種子含有________．
（2）取一粒干燥的小麥種子放在火上燒，最后變黑，燃燒，剩下________色的灰，這說明了小麥種子中含有________．
（3）將少許小麥面粉加水和成面團，用紗布包起來，放在清水中反復揉擠，從紗布中滲出的白色的物質(zhì)主要是________，包內(nèi)剩下的黃白色的膠黏物質(zhì)主要是________，取一小塊放入培養(yǎng)皿中，滴加雙縮脲試劑后，變?yōu)開_______色．
（4）將花生種子的種皮去掉后，放在白紙上擠壓，白紙上出現(xiàn)透明的油跡，這說明了花生的種子中含有________．

下列動物的學習能力最強的是

1. A.
   
   蚯蚓走迷宮
2. B.
   
   　 雞的繞道取食
3. C.
   
   　 鸚鵡學舌
4. D.
   
   大猩猩摘香蕉

呼吸道對吸入的氣體具有________、________和濕潤作用．

在種子中，胚的主要功能是

1. A.
   對種子起保護作用
2. B.
   貯存營養(yǎng)物質(zhì)
3. C.
   發(fā)育成新的植物體
4. D.
   有利于種子的傳播

如圖為模擬膈肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖________表示吸氣狀態(tài)，因為此時膈肌處于________狀態(tài)．
（2）圖A狀態(tài)中，肋間肌的狀態(tài)是________．
（3）A、B過程合起來叫做________．
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響________（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．