抗體的化學本質是

1. A.
   蛋白質
2. B.
   維生素
3. C.
   無機鹽
4. D.
   糖類

小胖是一名小學生，對很多東西總喜歡刨根問底，這不，他家隔壁的劉阿姨生小孩了，他吵著要去看小毛毛，可是媽媽告訴他，小孩子不在家，他在醫(yī)院的保溫箱里．為什么？媽媽告訴他，劉阿姨的孩子只在媽媽肚子里生活220天，而正常的孩子在母體中要生活________天，孩子的身體很弱．他還有許多問題，請你代他媽媽回答：
（1）孩子是怎么來的？孩子是由________發(fā)育而來的．
（2）孩子在媽媽的肚子里，吃什么？他不吃東西，他需要的營養(yǎng)由媽媽通過________供給．
（3）孩子在媽媽的肚子里，那媽媽吃飯時，不會把孩子給消化了嗎？不，孩子他會在媽媽的________里．而不是食物經過的胃腸里．
（4）小毛毛是劉阿姨生的，那為什么也是王叔叔的孩子？哦，這是因為劉阿姨只為小孩的生命提供了卵細胞，要使這個卵細胞能發(fā)育成一個孩子，還需用王叔叔提供另一半------________．它們結合以后才能發(fā)育成一個小生命．

初中七年級王武同學暑假結束后，在新學年體檢時發(fā)現(xiàn)身增長了8厘米，從本質上分析其原因是

1. A.
   增加營養(yǎng)和經常游泳
2. B.
   課業(yè)負擔輕，無思想壓力
3. C.
   青春期，人的形態(tài)、功能都出現(xiàn)顯著變化
4. D.
   青春期，出現(xiàn)第二性征

請根據(jù)整理后的人成對染色體排序圖回答
（1）此圖是________（填“男性”或“女性”）成對染色體排序圖，其產生的生殖細胞中含有________條染色體．
（2）決定人類雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因．如果父母都是雙眼皮，生育了一個單眼皮的孩子，那么父親的基因組成是________，這個孩子的基因組成是________．

如圖是細菌結構模式圖
（1）⑤的名稱是________，它是細菌運動的“器官”．
（2）圖中起保護作用的是[________]________和[________]________．
（3）細菌的遺傳物質是________[]________，它位于[________]________中，沒有成形的________．
（4）與植物細胞相比細菌和真菌細胞沒有________，只能吸收現(xiàn)成的________來維持生活，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)．其中有的營________生活；有的營________生活．它在自然界中的作用是作為________參與物質循環(huán)．

消化系統(tǒng)由________和________組成．________是最大的消化腺，分泌的膽汁沒有消化作用，但可以乳化脂肪．

植物根尖由上至下依次由________、________、________、________組成．根尖中吸收水和無機鹽的主要部位是________．當植物細胞的細胞液濃度＜外界溶液濃度時，植物細胞________（吸水或失水），當植物細胞的細胞液濃度＞外界溶液濃度時，植物細胞________（吸水或失水）．