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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是人的性別決定圖解(甲、乙為正;榕涞姆驄D),發(fā)現(xiàn)后回答有關問題:
(1)圖解中甲為________,乙為________.(填身份)
(2)填寫出圖解A、B、C、F、G的性染色體組成:A:________;B:________;C:________;
F:________; G:________.
(3)D、E分別是指________和________.(填名稱)
(4)后代a、b的性別分別為________和________,且比例為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

有一個長有三對足、兩對翅的小動物是


  1. A.
    鳥類
  2. B.
    昆蟲
  3. C.
    蝙蝠
  4. D.
    蜂鳥

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖(括號內(nèi)填字母)
(1)外界物體反射來的光線進入眼球后,經(jīng)________和玻璃體的折射作用,在________上形成清晰的物像.
(2)物像刺激了h上的________細胞,這些細胞產(chǎn)生了大量的________,經(jīng)g________傳遞到大腦皮層,形成________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

大腸基本沒有消化功能.

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科目: 來源: 題型:解答題

分析如圖圖片資料,請把下列防腐方法與防腐原理用線連接起來.
①干蘑菇          a罐藏法,依據(jù)高溫消毒和防止與細菌和真菌接觸的原理
②袋裝牛奶,盒裝牛奶,肉腸 b腌制法(用鹽溶液除去鮮魚中的水分)
③袋裝肉腸         c巴斯德消毒法(依據(jù)高溫滅菌的原理)
④肉類罐頭         d脫水法(除去水分防止細菌和真菌生長的原理)
⑤咸魚           e真空包裝法(依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理)

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科目: 來源: 題型:填空題

水生動物最適宜的運動方式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

連線題:將下列左右兩邊敘述相稱的部分用線連接起來.
水生脊椎動物        草履蟲
用肺呼吸且體腔內(nèi)有膈    魚
營寄生生活         家兔
以農(nóng)業(yè)害蟲為食,皮膚裸露  蛔蟲
整個身體由一個細胞構(gòu)成   青蛙.

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是某健康人血漿、厡尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)
蛋白質(zhì)葡萄糖氨基酸無機鹽尿素尿酸
樣本甲98.00.030.100.050.720.030.002
樣本乙96.00.000.000.001.101.800.05
樣本丙90.08.000.100.050.720.030.002
(1)尿液是________,原尿是________,血漿是________.
(2)假如某病人尿液中出現(xiàn)較多的紅細胞和蛋白質(zhì),原因是________.
(3)樣品甲中蛋白質(zhì)含量為0.03,而樣品丙中蛋白質(zhì)含量為8.00,造成這種差別的原因是________.
(4)樣品甲中尿素為0.03而樣品乙中為1.80,其濃度濃縮了60倍,這是由于________.
(5)原尿中有葡萄糖,而尿液中不含有葡萄糖,這是由于________.
(6)從表中看出,原尿中有而尿液中沒有的成分是________.
(7)若某人發(fā)生病變,樣品乙中出現(xiàn)葡萄糖,根據(jù)所學知識判斷此人可能患________。

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學在探究植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸時,設計如下實驗:取相同長度和粗細的新鮮冬青枝條5支(生長發(fā)育程度相似,編號為甲、乙、丙、丁、戊),其中甲用黑紙包住,乙剪去葉片,丙去掉頂芽后倒置,丁、戊不采取措施,將甲乙丙丁插入相同的紅色稀鹽水中,戊插人紅色濃鹽水中(相同的光照和溫度條件下同時插入),一段時間后采用縱切法測量紅色上升的高度.通過本實驗不能完成下列哪項探究課題


  1. A.
    探究植物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)姆较?/div>
  2. B.
    探究植物體內(nèi)物質(zhì)運輸速度和蒸騰作用之間的關系
  3. C.
    探究植物體內(nèi)物質(zhì)運輸速度和土壤溶液濃度的關系
  4. D.
    探究植物體內(nèi)物質(zhì)運輸速度與光照強度的關系

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科目: 來源: 題型:單選題

蓋蓋玻片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后再輕輕地蓋上,這樣做能


  1. A.
    避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
  2. B.
    防止實驗材料移動
  3. C.
    增強透明度
  4. D.
    防止水溢出

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