判斷是非（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）五點取樣法是在進行科學研究和社會調查時常采用的取樣方法之一．________
（2）測胸圍差時，受測者要脫去外衣，取自然站立的姿勢，昂首挺胸，不憋氣，呼吸要均勻．________
（3）馬鈴薯芽有毒．吃馬鈴薯時，將馬鈴薯芽去掉就可以了．________
（4）食物中的淀粉、脂肪和蛋白質等有機物，進入消化道后不經消化也能被直接吸收利用．________
（5）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；在子宮內膜中，胚泡繼續(xù)進行細胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．________．

（連線題）將下列疾病與缺乏的維生素相連：
腳氣病　　　　　　　維生素A
壞血病　　　　　　　維生素B
佝僂病　　　　　　　維生素C
夜盲癥　　　　　　　維生素D．

如圖示人類的起源和發(fā)展過程，請回答

（1）A的生活方式是由以________為主轉變到________生活，產生這種變化的具體原因是________．
（2）從圖中可以看出，人的行走方式一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，這樣________得到了解放，促進了________的發(fā)育，使其重量逐漸________（增加或減少）．

一個生態(tài)系統(tǒng)若要長時間維持下去除了非生物的物質和能量外，不可缺少的成分是

1. A.
   生產者和消費者
2. B.
   生產者和分解者
3. C.
   消費者和分解者
4. D.
   所有的生物部分

生態(tài)系統(tǒng)中青蛙與農業(yè)害蟲的關系是

1. A.
   寄生
2. B.
   競爭
3. C.
   合作
4. D.
   捕食

將蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便會死亡，原因是

1. A.
   無法呼吸
2. B.
   無法取食
3. C.
   無法運動
4. D.
   無法感受刺激

我們吃蕃薯是植物的哪個器官

1. A.
   根
2. B.
   莖
3. C.
   葉
4. D.
   果實

如圖所示大豆種子的結構示意圖．請根據圖中提供的信息回答：
（1）植物的種子都有________和________結構．
（2）種子在適宜的條件下就會萌發(fā)，其中首先突破種皮發(fā)育成根的是________．
（3）具有完整的、有生命力的________，是種子萌發(fā)的內因．
（4）種子萌發(fā)的外部條件是________、充足的空（氧）氣和適宜的________．

校園內新栽的廣玉蘭、樟樹等樹苗不能用力搖晃，主要是為了避免因搖晃樹苗

1. A.
   把幼根和根毛搖斷，不能吸收水和無機鹽
2. B.
   把莖搖傷，不能向上、向下運輸營養(yǎng)物質
3. C.
   把葉搖落，不能進行光合作用
4. D.
   把花搖落，不能形成果實和種子

在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，可概括下列幾個步驟，其正確的排序是
①滴　　 ②擦　 ③展　 ④取　 ⑤染　 ⑥蓋．

1. A.
   ①②④⑥⑤③
2. B.
   ②①④③⑥⑤
3. C.
   ①②③④⑤⑥
4. D.
   ②①④⑤③⑥