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科目： 來源： 題型：單選題

實驗室有下圖所示的一些目鏡和物鏡的鏡頭可供選擇，若想在顯微鏡的視野中，看到的細胞數(shù)目最多，則選擇鏡頭的最佳方案是 


  1. A.
    ④⑤
  2. B.
    ③⑥
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①④

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科目： 來源： 題型：單選題

被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的是：


  1. A.
    達爾文　　
  2. B.
    法布爾　
  3. C.
    勞倫斯　
  4. D.
    弗里施

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科目： 來源： 題型：單選題

“麻屋子、紅帳子，里面住著一個白胖子”，這是對花生的描述。那么，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由花的哪一部分發(fā)育來的


  1. A.
    子房壁、受精卵、珠被
  2. B.
    子房壁、珠被、受精卵
  3. C.
    子房壁、胚珠、子房
  4. D.
    胚珠、子房、子房壁

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科目： 來源： 題型：單選題

動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)，下列是某校八年級研究性學習小組同學對動物行為的有關敘述，你認為正確的是


  1. A.
    動物的先天性行為受遺傳因素的影響
  2. B.
    動物的后天學習行為與遺傳因素無關
  3. C.
    螞蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為
  4. D.
    烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目： 來源： 題型：單選題

地衣（一種植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質，地衣能能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用。這一事實說明


  1. A.
    生物能夠適應自己所生活的環(huán)境
  2. B.
    生物能夠影響其生活環(huán)境
  3. C.
    生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境
  4. D.
    生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目： 來源： 題型：單選題

每個生物體都有一定的結構層次，構成人體的結構層次是


  1. A.
    個體→組織→器官→細胞
  2. B.
    細胞→器官→組織→個體
  3. C.
    細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
  4. D.
    細胞→組織→器官→個體

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科目： 來源： 題型：單選題

在低倍鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細胞臨時裝片時，細胞結構中染色最深的部位是


  1. A.
    細胞壁
  2. B.
    細胞質
  3. C.
    細胞核
  4. D.
    液泡

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科目： 來源： 題型：單選題

我縣玉泉山公園是廣大公民親近自然的好去處。下列各項中，能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是


  1. A.
    公園中的所有植物
  2. B.
    公園中的所有生物
  3. C.
    公園中的所有動物和植物
  4. D.
    整個公園

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物體可放在顯微鏡載物臺上直接觀察的是


  1. A.
    頭發(fā)
  2. B.
    手指
  3. C.
    葉片
  4. D.
    玻片標本

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科目： 來源： 題型：單選題

無性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是


  1. A.
    有無生殖細胞的形成
  2. B.
    是否由單一體完成
  3. C.
    有無細胞分裂
  4. D.
    有無兩性生殖細胞的結合

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