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科目: 來源: 題型:多選題

正常發(fā)育的被子植物胚珠中,染色體數(shù)為N的細胞有哪些?


  1. A.
    中央細胞
  2. B.
    卵細胞
  3. C.
    反足細胞
  4. D.
    單核胚囊
  5. E.
    珠心細胞

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科目: 來源: 題型:單選題

蟋蟀的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育相比,蟋蟀不經(jīng)歷的發(fā)育階段是


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    成蟲
  3. C.
  4. D.
    幼蟲

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科目: 來源: 題型:單選題

完成下列實驗操作步驟后,可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
選項操作步驟實驗現(xiàn)象
A解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到種子
B用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可觀察到葉綠體
C用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片可觀察到血小板
D把饅頭碎屑浸泡在清水中滴加碘液變藍色


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)胎兒性別的敘述中,正確的是


  1. A.
    受精卵隨機發(fā)育成男或女的胎兒
  2. B.
    胎兒的性別是由Y染色體決定的
  3. C.
    胎兒性別是出生時決定的

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科目: 來源: 題型:解答題

白血病                      A.主要通過血液傳播
苯并酮尿癥                  B.可接種卡介苗預(yù)防
肺結(jié)核                      C.與高脂飲食、缺乏運動有關(guān)
冠心病                      D.近親結(jié)婚后代患病率增大
艾滋病                      E.可用骨髓移植的方法治療.

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科目: 來源: 題型:解答題

在果樹的“坐果”時期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),這樣可以增加坐果量,而膠弄割膠也是在莖上做環(huán)割,根據(jù)您所學(xué)的知識回答以下問題:
①果實當(dāng)中的營養(yǎng)物質(zhì)和割取的膠植物的哪個器官生產(chǎn)的?根據(jù)已學(xué)的知識談?wù)勥@些物質(zhì)是怎樣運輸?shù)焦麑嵑铜h(huán)割的傷口的?
②不論是在果樹上環(huán)切還是割膠都是人為的干擾了植物輸導(dǎo)組織運輸有機物而提高產(chǎn)量的手段,想一想還有哪些手段能提高果實的產(chǎn)量和橡膠的產(chǎn)量?

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科目: 來源: 題型:判斷題

男性的性染色體為XY,女性的性染色體為XX.

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科目: 來源: 題型:解答題

某人得了胃癌,做了胃部分切除術(shù).某生物興趣小組的同學(xué)為了探究胃液在人體消化中的作用,進行了如下實驗.請你幫助完成探究活動的相應(yīng)內(nèi)容.
實驗材料:A:淀粉糊B:蛋清制成的蛋花液C:花生油
實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
(1)請你完成下面的實驗設(shè)計,以驗證胃液在化學(xué)性消化中的作用.
①胃液的采集:將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液.
②實驗材料選擇和制備:根據(jù)胃液中酶的作用,應(yīng)選擇______(填字母代號).選擇該材料的原因是______,并各取2ml,分裝在甲、乙兩個試管中.
③驗證胃液的化學(xué)性消化:
在上表中甲試管對應(yīng)的a加入2ml胃液,乙試管對應(yīng)的b加入2ml______.甲、乙試管的水浴溫度c應(yīng)是______,保溫約20-30分鐘.
④實驗結(jié)果及其分析:甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化(消失),乙試管中物質(zhì)不發(fā)生變化(不消失).此結(jié)果說明:在外界條件適宜的情況下,______.
(2)如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸.可以在上述實驗中再加一個試管丙,在試管丙內(nèi)d和e處應(yīng)分別加入______、______,使試管丙應(yīng)和試管甲形成______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒藥(實際上是酵母菌菌種),與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成.現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:
(1)先將米煮一煮的目的是什么?
(2)為什么要冷卻到30℃后,才可以加入酒藥?
(3)在中間挖一個洞的目的是什么?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中錯誤的是


  1. A.
    能量是沿著食物鏈依次流動的
  2. B.
    能量在生態(tài)系統(tǒng)的流動時單向的
  3. C.
    能量在沿食物鏈的傳遞過程中是逐級遞增的
  4. D.
    能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

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同步練習(xí)冊答案