如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）此圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)加入的成分有______和分解者．在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，，寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈______．
（3）圖中狐與鷹之問的關(guān)系是______．
（4）如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累，則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是______．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則鼠和______的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定______能力．

如圖是小明同學(xué)家中的一個(gè)生態(tài)瓶，內(nèi)裝有水，底部鋪有沙子，瓶中生長(zhǎng)著少量的水藻、青蝦和小魚等，該生態(tài)瓶可看成一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）生態(tài)瓶中的沙子、水、空氣等代表了生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）______ 和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著______依次流動(dòng)的．
（3）“大魚吃小魚，小魚吃青蝦”，請(qǐng)寫出這條食物鏈______．
（4）這些生物能較長(zhǎng)時(shí)間地生活在生態(tài)瓶中，除瓶中能夠維持碳--氧平衡外，魚、蝦排出的糞便被______分解成的簡(jiǎn)單無機(jī)物正好是水草的肥料．
（5）如果想探究“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”，我們應(yīng)該怎樣設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)兀縚_____．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是______．

“老鷹低叫，大雨將到”“燕子低飛有雨”等諺語，是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來的．通過這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律，這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了

1. A.
   觀察法
2. B.
   調(diào)查法
3. C.
   實(shí)驗(yàn)法
4. D.
   推理法

如圖所示為關(guān)節(jié)模式圖，下列有關(guān)關(guān)節(jié)的說法中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   結(jié)構(gòu)4分泌的滑液使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更為靈活
2. B.
   結(jié)構(gòu)2能使長(zhǎng)骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
3. C.
   骨折時(shí)要正確地用夾板把骨折兩端的關(guān)節(jié)固定起來
4. D.
   在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用

某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量______和物質(zhì)______．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來源于______．
（3）圖中①是______者，主要是指營(yíng)腐生生活的______和______．
（4）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)______．

________是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，細(xì)胞的體積一般很小，這是因?yàn)檩^小細(xì)胞其________相對(duì)較大，更易于________，從而保證細(xì)胞正常的________．

櫻桃紅色果皮為顯性性狀，基因型為AA，黃色果皮為隱性性狀，基因型為aa．現(xiàn)用紅色果皮植株為黃色果皮植株傳粉，結(jié)出來的果實(shí)的果皮顏色為

1. A.
   紅色
2. B.
   黃色
3. C.
   半紅半黃
4. D.
   粉紅

如圖為綠色植物細(xì)胞模式圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題
（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞一般都能保持一定形狀，是因?yàn)橛衃______]______．（填字母及名稱）．
（2）切開熟透的西瓜時(shí)，有淺紅色的汁液流出來，這些汁液主要來自[______]______（填字母及名稱），西瓜很甜，是含有大量的糖分，那么合成這些有機(jī)物的主要場(chǎng)所是在細(xì)胞的[______]______（填字母及名稱）進(jìn)行．
（3）如果被細(xì)菌感染而發(fā)炎，在顯微鏡下觀察此人的血涂片時(shí)，則______的數(shù)量會(huì)增多．細(xì)菌是單細(xì)胞生物，它與植物細(xì)胞相比，它們的主要區(qū)別是，細(xì)菌沒有成形的______．

細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在       中完成的。

1. A.
   細(xì)胞質(zhì)
2. B.
   葉綠體
3. C.
   細(xì)胞核

如圖表示新生兒形成的大致過程，請(qǐng)回答：

（1）a是______，產(chǎn)生它的器官是______．
（2）生命開始于b______，是在母體的______中形成的．
（3）c生活在右圖的[______]______里，通過臍帶和[______]______與媽媽進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）由b到新生兒，主要是由于______．
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化　 D．以上三項(xiàng)
（5）如果這個(gè)新生兒是女孩，她體細(xì)胞中的性染色體組成是______．進(jìn)入青春期，她會(huì)出現(xiàn)______，標(biāo)志著她具有了生殖能力．