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科目: 來源: 題型:單選題

下列是汪汪同學(xué)對動物生殖和發(fā)育的有關(guān)敘述,你認(rèn)為錯誤的是


  1. A.
    蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段
  2. B.
    果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    哺乳動物生殖發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳
  4. D.
    青蛙和家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水

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科目: 來源: 題型:解答題

將下列動物組織與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或功能特點進行合理配位.

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科目: 來源: 題型:單選題

損傷了下列哪一部分最容易引起死亡


  1. A.
    腦神經(jīng)
  2. B.
    腦干
  3. C.
    脊神經(jīng)
  4. D.
    脊髓

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科目: 來源: 題型:單選題

下列植物中,不屬于多細胞藻類的是


  1. A.
    海帶
  2. B.
    紫菜
  3. C.
    水綿
  4. D.
    衣藻

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科目: 來源: 題型:判斷題

果皮是由胚珠發(fā)育而成的,種皮只有子房壁發(fā)育而成的.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于條件反射的是


  1. A.
    嬰兒的吮吸反射
  2. B.
    眨眼反射
  3. C.
    膝跳反射
  4. D.
    小狗算算術(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______.
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是______,該植株的莖中無______結(jié)構(gòu),故不能長的很粗.
(4)E是由D中的______發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是______.
(5)由于豆科植物根瘤中的______能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì),所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗:
實驗步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕.
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間.
預(yù)測實驗結(jié)果:
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間______( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于特異性免疫的是


  1. A.
    體液中的吞噬細胞吞噬侵人體內(nèi)的病原體
  2. B.
    淋巴細胞產(chǎn)生抵抗某種病原體的抗體
  3. C.
    呼吸道黏膜上的纖毛,具有清除異物的作用
  4. D.
    溶菌酶能夠破壞多種細菌的細胞壁,使其溶解

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科目: 來源: 題型:單選題

第一個發(fā)現(xiàn)并命名細胞的人是


  1. A.
    荷蘭科學(xué)家列文?虎克
  2. B.
    英國科學(xué)家羅伯特?虎克
  3. C.
    德國植物學(xué)家施萊登
  4. D.
    德國動物學(xué)家施旺

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科目: 來源: 題型:判斷題

藻類植物有單細胞,也有多細胞,都沒有根、莖、葉的分化.

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同步練習(xí)冊答案