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科目: 來源: 題型:判斷題

我們吃的胡蘿卜主要部位是它的變態(tài)莖.

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科目: 來源: 題型:判斷題

響尾蛇能夠準(zhǔn)確追蹤咬過的死鼠,不能追蹤沒有咬過的死鼠.

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科目: 來源: 題型:解答題

請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來:
                  A.蚯蚓走迷宮
                  B.小袋鼠爬向育兒袋
先天性行為        C.小雞喂魚
學(xué)習(xí)行為          D.大山雀喝牛奶
                  E.黑猩猩取食物
                  F.鳥類筑巢.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體某塊肌肉.請據(jù)圖回答:
(1)圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱分別是:
A是效應(yīng)器   B 是傳出神經(jīng)元
C是______ D 是傳入神經(jīng)元
E是______
(2)當(dāng)受到刺激后,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是(用字母表示)______.

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科目: 來源: 題型:填空題

常見的蕨類植物有________、________.蕨類植物有________、________、________三種器官.植物體內(nèi)有________組織和________組織.因此,蕨類植物長得比較________,________的能力也比較強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:解答題

法國生物學(xué)家巴?斯德在做有關(guān)生命起源的實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈對燒瓶加熱有什么意義?使用s形瓶頸的又有什么意義?

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科目: 來源: 題型:多選題

下列哪一組是植物的同源器官


  1. A.
    馬鈴薯和紅薯的塊根
  2. B.
    葡萄和南瓜的卷須
  3. C.
    小麥的葉和山楂的刺
  4. D.
    藕和孛薺

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科目: 來源: 題型:填空題

哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在________牽引下圍繞著________運(yùn)動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力,有利于覓食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識回答.
(1)人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→______→______→______→人體.
(2)胃痛說明胃壁中可能有______組織;胃痙攣說明可能有______組織;胃出血說明可能有______組織.
(3)市場上許多水果用保鮮袋單果包裝,其保險(xiǎn)袋的主要作用是______.
(4)美麗的新疆晝夜溫差大,你知道其水果甜美無比的原因嗎?答:______.你吃是美味的水蜜桃的果肉是由雌蕊的______發(fā)育而來.
(5)小明發(fā)現(xiàn)媽媽種的草莓在生長初期水分充足的情況下,草莓苗很瘦弱,葉片發(fā)黃,他應(yīng)告訴媽媽采取______的措施.
(6)小明很喜歡思考,根的長度能增加,是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷______和______的細(xì)胞能夠不斷伸長的緣故.
(7)小明10歲時(shí)在屋檐前一棵大樹上用自己的身高作了一個(gè)標(biāo)志,那時(shí)他1.35米.今年小明13歲,個(gè)子長到1.58米,如果此樹每年長高1米,請問,今年樹上的標(biāo)志離地面______米,理由是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

生物的科學(xué)名稱叫________,由兩部分組成,第一部分是________名,第二部分是________名.

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同步練習(xí)冊答案