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科目: 來源: 題型:填空題

免疫是人體內(nèi)的一種________功能,人體免疫包括________免疫和________免疫,這兩種免疫的共同點(diǎn)是排除和消滅侵入人體的________微生物,維護(hù)人體的健康.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列屬于適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)是


  1. A.
    草本植物以種子越冬
  2. B.
    蝗蟲以卵越冬
  3. C.
    棕熊有冬眠習(xí)性
  4. D.
    老虎身上的斑紋

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科目: 來源: 題型:單選題

盲人“讀”盲文時(shí)主要依靠皮膚中的


  1. A.
    嗅細(xì)胞
  2. B.
    溫感受器
  3. C.
    冷感受器
  4. D.
    觸覺感受器

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于遺傳病的說法錯誤的是


  1. A.
    遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或致病基因控制的疾病,可以遺傳給下一代
  2. B.
    色盲、血友病都是遺傳病
  3. C.
    近親結(jié)婚所生的后代肯定會患上遺傳病,因此國家要禁止近親結(jié)婚
  4. D.
    禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷都屬于優(yōu)生優(yōu)育的措施

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科目: 來源: 題型:填空題

轉(zhuǎn)基因鼠的實(shí)驗(yàn)證明:________控制生物的性狀.

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“鳥類在求偶季節(jié)的呼叫是先天性行為還是后天性行為.”
步驟一:將多只同種的健康小鳥平分成兩組,A組隨親鳥一同生活,B組________.
步驟二:給予兩組小鳥同樣且最適的生活條件,直到A組開始鳴叫,觀察B組的鳴叫情況.
如果:B組也鳴叫,說明鳥的求偶鳴叫是________天性行為.
如果;B組不出現(xiàn)嗚叫,說明鳥的求偶鳴叫是________天性行為.

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科目: 來源: 題型:單選題

雌雄蛙抱對,它們是在


  1. A.
    促進(jìn)生殖細(xì)胞排出體外,提高卵的受精率
  2. B.
    促進(jìn)體內(nèi)受精
  3. C.
    促進(jìn)雌蛙休息
  4. D.
    促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

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科目: 來源: 題型:解答題

某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時(shí),在低倍物鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“O”形圖象,他不知道這個(gè)圖象是一個(gè)細(xì)胞或者是一氣泡,現(xiàn)在請你來叫他如何判斷這個(gè)圖象是一個(gè)細(xì)胞或者是一氣泡?

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科目: 來源: 題型:單選題

豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,下列關(guān)于豆天蛾的發(fā)育順序正確的是


  1. A.
    1→2→3→4
  2. B.
    3→4→2→1
  3. C.
    1→3→2→4
  4. D.
    3→2→4→1

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科目: 來源: 題型:解答題

下列是嫁接步驟示意圖,請回答下列問題,在空格上填數(shù)字.

(1)上面圖示中屬于枝接的接穗是______,砧木是______.
(2)上面圖示中屬于芽接的接穗是______,接穗取自______號枝.
(3)在芽接過程中,砧木處理的先后順序是:______→______→______→⑧.
(4)不論是芽接還是枝接,其關(guān)鍵步驟是什么?

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同步練習(xí)冊答案