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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中5指的是______,內(nèi)流______血圖中7指的是______,內(nèi)流______血
(2)血液由2射出,流徑5、6到了循環(huán)途經(jīng)叫______;血液由4射出,流經(jīng)7、8到1的途徑叫______
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化.血變成了______血.
(4)在心臟四腔中壁最厚的是____________,內(nèi)含______血.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

右圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)腎單位是由[______]______、[______]______和[______]______構(gòu)成.
(2)圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程,A是______,B是______
(3)①②中流的血液分別是______血和______血.從⑥中流出的液體是______
(4)下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表,請(qǐng)你分析樣品A、B、C中代表血漿、原尿和尿液的樣品分別是______、______、______.

比較血細(xì)胞蛋白質(zhì)葡葡糖
樣品A××
樣品B×××
樣品C×

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好?對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買來(lái)三種牌子的抗菌皂,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)原理:將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周圍出現(xiàn)一個(gè)透明圈,這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū).
材料用具:細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等.
實(shí)驗(yàn)步驟:①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部(不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋)用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段,并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上1、2、3、4.
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后,其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面(如圖所示),迅速蓋上蓋,記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片,用透明膠帶將培養(yǎng)皿封。蹖⑴囵B(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天.④取出培養(yǎng)皿,不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子,用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周圍的現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是______.
(2)培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間.
(3)用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______.
(4)實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片?答:______.
(5)在本實(shí)驗(yàn)中,判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是______.用放大鏡觀察時(shí),會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______,其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1是“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖,圖2是一胎所生的兩只長(zhǎng)大的幼鼠(其中左鼠為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠).回答下列問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,被研究的性狀是______,控制這個(gè)性狀的基因是______.
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間是______.
(3)由此推斷,在生物傳種接代過(guò)程中,傳下去的是______(性狀/基因).
(4)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,出生的超級(jí)鼠的變異______(會(huì)/不會(huì))遺傳給后代.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

生活中常用到的食品、器具、服飾等都有多種分類方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

父母雙方身高都高,所生子女一定高.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人在正常情況下,吞咽食物時(shí),食物不會(huì)進(jìn)入氣管是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    會(huì)厭軟骨蓋住了喉的開(kāi)口
  2. B.
    會(huì)厭軟骨蓋住了氣管的開(kāi)口
  3. C.
    呼吸道和消化管是截然分開(kāi)的
  4. D.
    呼出的氣流阻止食物進(jìn)入氣管

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鳀魚(yú)(如圖),在威海又有俗名鲅魚(yú)食、離水爛、老雁屎,曾經(jīng)是黃海數(shù)量最大的魚(yú)種,也是黃海食物網(wǎng)中的關(guān)鍵物種.請(qǐng)回答下面有關(guān)鳀魚(yú)的問(wèn)題.
(1)鳀魚(yú)是洄游魚(yú)類.每年春季黃海北部水域溫度回升,鯉魚(yú)進(jìn)入黃海北部近海海域,我市石島東南是其密集地之一.影響鳀魚(yú)洄游的主要環(huán)境因素是______.
(2)鳀魚(yú)俗稱為“鲅魚(yú)食”,起因于它是鲅魚(yú)的主食.鲅魚(yú)與鳀魚(yú)之間的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為_(kāi)_____.
(3)鰻魚(yú)又名“離水爛”,是因?yàn)樗x水死亡后很容易腐爛,不易保存.導(dǎo)致它腐爛的生物是______,請(qǐng)你提供一種保存鰻魚(yú)的方法______.
(4)過(guò)度捕撈導(dǎo)致目前我國(guó)近海鳀魚(yú)幾乎不能形成漁汛.為保護(hù)嚴(yán)重衰退的鳀魚(yú)資源,我市把鳀魚(yú)產(chǎn)卵期間的6月1日--9月1日規(guī)定為休漁期.由此可見(jiàn),影響鳀魚(yú)生存和繁衍最主要的生物是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

雙名法規(guī)定每個(gè)物種有              科學(xué)名稱.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    多個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某生物興趣小組通過(guò)制作小型生態(tài)瓶開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的探究實(shí)驗(yàn),處理方法如下:
甲瓶乙瓶丙瓶丁瓶
營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)3種生物,
1條食物鏈
5種生物,
2條食物鏈
5種生物,
2條食物鏈
6種生物,
3條食物鏈
非營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較多水
少量砂土,
有光照
較多水
沒(méi)有砂土,
有光照
較多水
少量砂土,
有光照
較多水
少量砂土,
無(wú)光照
(1)上述四個(gè)生態(tài)瓶均擺放在溫度適宜環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).從理論上分析,四個(gè)生態(tài)瓶中動(dòng)植物生存時(shí)間最短的是______,動(dòng)植物生存時(shí)間最長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是______.
(2)乙瓶與丙瓶的對(duì)照可以知道,生物成分中的______是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分.
(3)物質(zhì)是循環(huán)的,生態(tài)瓶中不需要不斷加入______供給植物光合作用的需要.

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同步練習(xí)冊(cè)答案