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科目: 來源: 題型:單選題

有一句諺語:竹子開花--死到臨頭.對此解釋正確的是


  1. A.
    營養(yǎng)生長不良
  2. B.
    營養(yǎng)生長過旺
  3. C.
    開花消耗了大量的有機物,致使營養(yǎng)器官不能再繼續(xù)活下去
  4. D.
    竹子開花,就會被動物吃掉

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科目: 來源: 題型:填空題

病毒________獨立生活,只有生活在________內時才表現出生命活動,這種生活方式是________,繁殖方式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請將所給結構和功能聯(lián)起來
(1)細胞膜   A.使光能變成化學能
(2)葉綠體   B.控制物質進出
(3)線粒體   C.遺傳信息庫
(4)細胞核   D.動力車間
(5)細胞壁   E.保護內部結構.

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科目: 來源: 題型:填空題

不依賴個體生活經驗,生來就會的行為屬于________行為,也稱為________行為,它是通過________、________、________進化而來的.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列不是相對性狀的是


  1. A.
    兔的白毛和黑毛
  2. B.
    番茄的紅果與黃果
  3. C.
    豌豆的圓粒與皺粒
  4. D.
    楊樹的高度與小麥的高度

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科目: 來源: 題型:判斷題

人體內的兩條循環(huán)途徑體循環(huán)和肺循環(huán)不是同時進行的.

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科目: 來源: 題型:單選題

2007年5月31日,據央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受某種植物大量繁殖而使水中出現腥味泡沫狀漂浮物,導致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現了暫時的生活供水緊張現象.上述的某種植物屬于


  1. A.
    藻類植物
  2. B.
    苔蘚植物
  3. C.
    蕨類植物
  4. D.
    種子植物

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科目: 來源: 題型:單選題

生活在水中的魚,口和鰓蓋不停地交替張開關閉,這是魚在


  1. A.
    取食
  2. B.
    散熱
  3. C.
    呼吸
  4. D.
    交流信息

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉換的兩種生命活動情況,請你分析回答下列問題:

(1)圖甲中氣體交換的“窗口”是______.
(2)圖甲中[3]是______,屬于______組織.
(3)圖乙中曲線a表示的生命活動是______;曲線b表示的生命活動是______.
(4)圖乙中曲線a所示生命活動進行的場所主要在圖甲中的______.(填圖中數字).
(5)曲線b與曲線a所示生命活動相比,具有的特點是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

青少年適當多吃點富含蛋白質的食物,有利于生長發(fā)育,這是因為蛋白質


  1. A.
    能預防腳氣病
  2. B.
    是人的生長和細胞更新的重要原料
  3. C.
    能加速血液循環(huán)
  4. D.
    是人體生命活動最主要的供能物質

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