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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在尿的形成全過(guò)程中,主要途徑是


  1. A.
    腎小球的濾過(guò)作用
  2. B.
    腎小體的濾過(guò)作用
  3. C.
    腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一只草履蟲所屬的結(jié)構(gòu)次序是


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    細(xì)胞、組織
  3. C.
    細(xì)胞、個(gè)體
  4. D.
    個(gè)體、種群

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

能吞食大量細(xì)菌,對(duì)污水有一定凈化作用的單細(xì)胞生物是________.它起呼吸作用的結(jié)構(gòu)是________,具有運(yùn)動(dòng)作用的結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我們國(guó)家已經(jīng)學(xué)會(huì)利用生物技術(shù)產(chǎn)生胰島素了,除了利用大腸桿菌產(chǎn)生胰島素之外,我們學(xué)過(guò)一種科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生胰島素,是下列的那一項(xiàng)


  1. A.
    仿生
  2. B.
    克隆技術(shù)
  3. C.
    生物反應(yīng)器
  4. D.
    發(fā)酵工程

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為
  2. B.
    動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)
  3. C.
    動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成
  4. D.
    動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中接受刺激并能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[______]______.
(2)將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[______]______.
(3)小明無(wú)意中手指突然碰到燙得東西,立即縮回手,這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是______ (用序號(hào)和箭頭表示),他在縮手后也感覺(jué)到燙手了,此感覺(jué)是在______產(chǎn)生的.
(4)在脊髓里,神經(jīng)元的細(xì)胞體密集的部位是[______]______.
(5)在僅有圖中所示的結(jié)構(gòu)參與下完成的反射屬于______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)染色體由______兩種物質(zhì)組成.
(2)在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)基因Aa或Dd要______.
(3)人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其含有______個(gè)DNA分子,卵細(xì)胞中含有______個(gè)DNA分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)在科學(xué)家正在研究利用______做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器.


  1. A.
    動(dòng)物
  2. B.
    植物
  3. C.
    細(xì)菌和真菌
  4. D.
    病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有______部分.
(3)寫出圖中的食物鏈:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

海水深處也是一個(gè)充滿生機(jī)的五彩世界,形態(tài)各異的海生動(dòng)物應(yīng)有盡有,但唯獨(dú)不會(huì)有綠色植物.請(qǐng)你解釋這一自然現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案