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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

綠色植物在白天與黑夜都進(jìn)行光合作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列那一項(xiàng)不存在瓣膜


  1. A.
    心房與心室之間
  2. B.
    主動(dòng)脈基部
  3. C.
    動(dòng)脈中
  4. D.
    肺動(dòng)脈與右心室之間

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于鳥適于飛行生話的特點(diǎn),描述正確的是
①食量大而且耐餓,以滿足飛行時(shí)所需的能量
②直腸短不存糞便,以減輕體重
③無(wú)論休息還是飛行,都是雙重呼吸  
④心臟占體重的百分比大,心率快
⑤發(fā)達(dá)的胸肌兩端都附著在高聳的胸骨上,以牽動(dòng)兩翼扇動(dòng).


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①②④⑤
  4. D.
    ①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某礦難工人原體重65千克,10天后被救出時(shí)體重不足50千克,你認(rèn)為他此時(shí)維持生命活動(dòng)的能源物質(zhì)可能是


  1. A.
    維生素
  2. B.
    糖類
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    病毒不能獨(dú)立生活
  2. B.
    病毒靠寄生生活
  3. C.
    病毒要用電子顯微鏡才能觀察到
  4. D.
    病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

植物萎蔫的原因:
(1)干旱土壤中______不足,根系吸水減少,植物的______超過(guò)根部吸水.
(2)水澇地里,土壤中缺乏______,根的______受到抑制,影響______.
(3)植物移栽損傷了過(guò)多的______,降低______功能,吸水量小于水分的______量.
(4)在炎熱夏天的中午,植物萎蔫原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序?yàn)?/h1>
  1. A.
    細(xì)胞→器官→組織→人體
  2. B.
    細(xì)胞→組織→器官→人體
  3. C.
    細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
  4. D.
    細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    蛔蟲病、非典型性肺炎、甲型流感都是傳染病
  2. B.
    疾病都是由外界的病原體引起的
  3. C.
    人生下來(lái)以后就具有了對(duì)多種病原體的防御能力
  4. D.
    健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

珠柄,珠心,珠孔的位置排列于同一直線上的胚珠稱為


  1. A.
    倒生胚珠
  2. B.
    直生胚珠
  3. C.
    橫生胚珠
  4. D.
    彎生胚珠

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

古詩(shī)“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”中描繪的“蟬鳴”是雄蟬向雌蟬進(jìn)行求偶時(shí)的一種信息交流,蟬的這種行為屬于


  1. A.
    繁殖行為
  2. B.
    捕食行為
  3. C.
    攻擊行為
  4. D.
    節(jié)律行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案