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科目: 來源: 題型:單選題

探究實驗中,一般采用對照方法進行.下列各項中能作為對照條件的是


  1. A.
    光照和水分
  2. B.
    氧氣和溫度
  3. C.
    濕潤和干燥
  4. D.
    肥料和農(nóng)藥

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科目: 來源: 題型:單選題

細菌與植物的營養(yǎng)方式不同,是因為細菌缺少的結構和生理活動是


  1. A.
    葉綠體,呼吸作用
  2. B.
    線粒體,光合作用
  3. C.
    線粒體,呼吸作用
  4. D.
    葉綠體,光合作用

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科目: 來源: 題型:單選題

在一群猴組成的等級社會中,存在著優(yōu)勢個體,如果出現(xiàn)猴A優(yōu)于猴B,猴C優(yōu)于猴A,猴B優(yōu)于猴D,則優(yōu)先獲得食物和配偶的應該是


  1. A.
    猴A
  2. B.
    猴B
  3. C.
    猴C
  4. D.
    猴D

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科目: 來源: 題型:單選題

酵母菌在有氧氣的條件下把葡萄糖分解為


  1. A.
    二氧化碳和水
  2. B.
    酒精和水
  3. C.
    麥芽糖
  4. D.
    只有水

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結構的名稱:
A______;B______;H______;F______.
(2)G和C的末端形成許多______,H和D就是由這些______構成的,是______的主要器官.
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和______之間進行氣體交換.

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科目: 來源: 題型:單選題

綠色開花植物體的營養(yǎng)器官包括


  1. A.
    根、莖、種子
  2. B.
    葉、花、果實
  3. C.
    花、果實、種子
  4. D.
    根、葉、莖

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科目: 來源: 題型:單選題

人體內(nèi)的尿形成過程中,當原尿流經(jīng)腎小管時,全部被重吸收的物質(zhì)是


  1. A.
    尿素
  2. B.
    水分
  3. C.
    無機鹽
  4. D.
    葡萄糖

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科目: 來源: 題型:單選題

農(nóng)民將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干,儲藏在閉密的容器內(nèi),如果有條件的可以補充適量的氮氣,這樣的種子的儲藏時間較長,其原因是


  1. A.
    減小了水分和氧氣,增強了呼吸作用
  2. B.
    減小了水分和氧氣,降低了呼吸作用
  3. C.
    增加了氮氣,增強了呼吸作用
  4. D.
    增加了氮氣,降低了呼吸作用

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科目: 來源: 題型:解答題

圖為人體血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結構.請分析回答:
(1)心臟的四個腔中,左心房連接______靜脈,肺動脈與______心室相連.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液______的作用.
(2)圖中______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時,氧氣透過肺泡壁和______壁進入血液,血液變?yōu)閯用}血流回心臟.
(3)圖中④示小腸,是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營養(yǎng)成分會______(填“增加”或“減少”).
(4)血液經(jīng)過全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的______血,由______ 流回心臟的______ 心房.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)你所掌握的生物學知識回答
(1)母狼若在哺乳期丟失了幼狼,它會哺育其他動物的幼仔,根據(jù)這種行為的產(chǎn)生方式,它是一種______行為.
(2)1985年,我國科學家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),該魚卵會發(fā)育成特大的胖鯉魚.這項技術叫做______技術,它是現(xiàn)代生物技術的核心.
(3)達爾文生物進化理論的核心是______學說.
(4)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,揭示了非生物因素中______對桃樹開花的影響.
(5)某一水生生態(tài)系統(tǒng)中,有這樣一條食物鏈:A→B→C→D,如果此生態(tài)系統(tǒng)中水被有毒物質(zhì)污染,則食物鏈中______的有毒物質(zhì)將積累最多.
(6)學校門前有一棵高大的梧桐樹,主干離地面3米處有一活枝丫.如果梧桐樹每年長高1米,兩年后,你認為此樹丫基部離地面約為______ 米,你判斷的理由是______.

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同步練習冊答案