綠色植物能夠把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣，能夠完成該生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________．

校園里所有生物與它們所生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做

1. A.
   食物鏈
2. B.
   生態(tài)系統(tǒng)
3. C.
   生態(tài)平衡
4. D.
   生物圈

請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動物行為連接起來：

在美洲大陸使用DDT后，就連從來沒有使用過DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)有DDT存在．試問DDT最有可能通過下列哪一途徑傳到南極的企鵝

1. A.
   通過食物鏈
2. B.
   南極的企鵝可能到過施用DDT的地區(qū)
3. C.
   DDT通過空氣飄到南極
4. D.
   過考察人員把DDT帶到南極

如圖是關(guān)節(jié)模式圖．
（1）①是______，③是______．它們共同構(gòu)成關(guān)節(jié)面．
（2）②是______，它的主要作用是______和______．
（3）⑤是______，它是由______，______共同圍成的空腔．
（4）④是______，有______的作用．

某健康人與“非典”患者接觸后，雖未患病，但經(jīng)檢查，他已感染了“非典”病毒，此時的他可稱為

1. A.
   “非典”患者
2. B.
   傳染源
3. C.
   病原體
4. D.
   不具免疫力的人

流出魚鰓的水中溶解的氣體成分，________含量減少，________含量增加．

人體的結(jié)構(gòu)層次是：________→________→________→________→________．

陸地生活的動物的生存條件是________、________和________．由于人類的活動使動物的________受到了極大威脅，所以保護(hù)動物，重要的是保護(hù)它們的________．