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科目: 來源: 題型:單選題

下列不屬于動物行為的是


  1. A.
    飛蛾撲火
  2. B.
    鳥的前肢變成翼
  3. C.
    母雞育雛
  4. D.
    蟋蟀斗架

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科目: 來源: 題型:判斷題

肺泡內的氣體交換發(fā)生在肺泡與外界環(huán)境之間.

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科目: 來源: 題型:判斷題

近視眼的同學所戴的近視眼鏡屬于凸透鏡.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪項不是影響蕉基魚塘生態(tài)系統(tǒng)中香蕉生長的非生物因素


  1. A.
    陽光
  2. B.
  3. C.
    溫度
  4. D.
    害蟲

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科目: 來源: 題型:解答題

近幾年來,我國許多地區(qū)發(fā)生了特大自然災害,如地震、洪澇、泥石流等.面對天災無情的同時,也反映出人們在自然災害面前存在著應急和安全教育的缺失.目前,災區(qū)的防疫,健康教育問題正擺在人們的面前.假如你是一名救災現(xiàn)場的志愿者,遇到下列現(xiàn)實問題,你會怎樣處置?
(1)一旦發(fā)現(xiàn)大出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時應該用指壓止血法或加壓包扎止血法,若血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,則在傷口的______心端壓迫止血.
(2)給病人服藥時,首先要認清非處方藥的標志是______,然后認真分析藥品標簽或說明書,決不能盲目用藥.
(3)對生命垂危的病人,緊急情況下需要進行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.常用的是人工呼吸是口對口吹氣發(fā),每分鐘內吹氣的次數為______次.
(4)對災區(qū)的飲用水和食物要進行嚴格消毒.這些做法屬于預防傳染病措施中的______.
(5)參加救援人員在進入災區(qū)前,要提前注射破傷風疫苗,以使機體產生相應的______,防止外傷對救援人員造成大的傷害.這種免疫類型為______免疫.

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科目: 來源: 題型:單選題

把一粒玉米種子縱切開,在切面上滴加碘液,將會看到


  1. A.
    胚乳部分變成藍色
  2. B.
    種子內所有部分都變成藍色
  3. C.
    胚芽部分變成藍色
  4. D.
    種子內沒有變成藍色的部分

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科目: 來源: 題型:解答題

依據嬰兒的誕生過程示意圖,回答:

(1)細胞A來自于______,該結構的主要生理功能是______.
(2)形成細胞C的位置是______.
(3)胎兒通過______從母體內獲得營養(yǎng)物質和氧氣.
(4)計劃生育是我國的基本國策,其中控制人口過快增長的關鍵是______;提高我國人口素質的關鍵是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

某人生長遲緩,身材矮小,經醫(yī)院檢查屬于侏儒癥患者.其原因是該患者在幼年時期體內________分泌不足.

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學上體育課時,因動作不規(guī)范造成骨折,下列的急救措施中不恰當的是


  1. A.
    把傷口用消毒巾包扎好
  2. B.
    夾板與肢體之間墊上了一些棉花
  3. C.
    用長過斷骨上下兩端關節(jié)的夾板固定
  4. D.
    給夾板纏繃帶時,綁得非常緊,防止夾板滑脫

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科目: 來源: 題型:單選題

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”.這一名句體現(xiàn)了動物對人類哪方面的作用


  1. A.
    在科學和技術上給人們的啟迪
  2. B.
    給人類的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉
  3. C.
    動物和人類的和諧共處
  4. D.
    提供肉、蛋等作為人類的食物

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同步練習冊答案