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科目: 來源: 題型:判斷題

蝦類和蟹類是一類靠貝殼來保護(hù)身體的動(dòng)物,稱為軟體動(dòng)物.

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科目: 來源: 題型:單選題

在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)?梢钥吹紧~在黎明時(shí)浮頭,甚至是跳出水面,其原因是


  1. A.
    池塘表面的水溫較高
  2. B.
    喜歡陽光的刺激
  3. C.
    池水中含氧量降低
  4. D.
    魚需要到水面覓食

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科目: 來源: 題型:解答題

某生物興趣小組為探究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取6個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼(芽所在位置),將這6塊馬鈴薯分別處理后埋進(jìn)6個(gè)花盆的沙土中5厘米深. 
③把6個(gè)花盆執(zhí)照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
花盆編號培養(yǎng)條件
1號室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2號室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3號室溫(0℃),光照充足,適量澆水
4號室溫(20℃),光照較暗,適量澆水
5號室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,并將盆底的排水孔堵死
6號室溫(20℃),光照較暗,不澆水
(1)該實(shí)驗(yàn)探究______這些非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.其中1號和3號花盆組合可用來探究______對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,______是這組實(shí)驗(yàn)的變量.
(2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于______.5號花盆中的馬鈴薯最終會(huì)______,原因是______.
(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)______(填“是”或“否”)存在缺陷,理由是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

?⒑OU、珊瑚蟲的共同點(diǎn)是


  1. A.
    營養(yǎng)方式都是自養(yǎng)
  2. B.
    有口無肛門

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科目: 來源: 題型:解答題

請根據(jù)如圖所列裝置,回答下列問題:
(1)在圖中,物鏡是______,目鏡是______.
(2)當(dāng)甲和丙搭配使用時(shí),視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目______,細(xì)胞體積______,視野______.
(3)如果他要把“↑”移到視野中央,則必須向______方移動(dòng)玻片.

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科目: 來源: 題型:填空題

氣管內(nèi)表面能分泌________,并密布細(xì)小的________,氣體經(jīng)過氣管時(shí),其中殘留的灰塵和細(xì)菌被沾住,從而形成________.所以不要________.

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科目: 來源: 題型:單選題

被國際上贊譽(yù)為“雜交水稻之父”的育種工作者


  1. A.
    美國專家
  2. B.
    英國專家
  3. C.
    日本專家
  4. D.
    中國專家

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科目: 來源: 題型:單選題

尿液在人體中排出到體外的途徑是


  1. A.
    尿道-輸尿管-腎盂-膀胱
  2. B.
    腎盂-輸尿管-膀胱-尿道
  3. C.
    膀胱-尿道-輸尿管-腎盂
  4. D.
    輸尿管-腎盂-膀胱-尿道

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科目: 來源: 題型:解答題

連線題:將下列生物與相關(guān)事項(xiàng)連接起來
酵母菌          生產(chǎn)沼氣
甲烷菌          釀制啤酒
青霉菌          患肺結(jié)核
結(jié)核桿菌         患甲型流感
甲型H1N1病毒      提取青霉素.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)


  1. A.
    身體分為頭、胸、腹和尾四個(gè)部分
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在胸部
  3. C.
    胸部有發(fā)達(dá)的胸肌
  4. D.
    體表有外骨骼

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同步練習(xí)冊答案