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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

俗話說(shuō)“民以食為天”,右圖是營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,從上至下分為油脂類、奶制品類、動(dòng)物食品類、果蔬類和谷物類等五層.
(1)食物中六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中能為生命活動(dòng)提供能量的是______、______和蛋白質(zhì).
(2)我們每天攝取的食物中,______類應(yīng)占的比例最大.
(3)位于“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類食物是______.
(4)根據(jù)平衡膳食的原理,在下列食物中挑選3-4種,組成一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐:______.
饅頭 大米 鱸魚 牛肉 菠菜 雞蛋 西紅柿 牛奶.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

1665年,英國(guó)物理學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞.生物界,除了病毒,其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,你一定知道植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),都包括


  1. A.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
  2. B.
    細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核
  3. C.
    細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

鑒定骨的成分時(shí),煅燒后剩下的是________,它使骨具有硬脆的特性;骨脫鈣后剩下的是________,它使骨具有柔韌的特性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作,關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng). 嬰兒在醫(yī)院剛出生就要進(jìn)行預(yù)防接種,滿兩個(gè)月后要在戶口所在地(或出生地)醫(yī)院或防疫站辦理接種登記.如圖是臨沂市預(yù)防接種證和兒童計(jì)劃免疫程序表(部分).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)預(yù)防接種的疫苗主要是人工制備的各種免疫制劑.從預(yù)防傳染病的措施分析,針對(duì)兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫的措施屬于______;從免疫的類型分析,這種免疫屬于______.
(2)從兒童計(jì)劃免疫程序表可以看出,嬰兒剛出生就要注射卡介苗,主要是因?yàn)閶雰撼錾笫紫冗M(jìn)行的重要生命活動(dòng)就是______,卡介苗可以刺激嬰兒體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的______,預(yù)防肺結(jié)核。
(3)結(jié)核桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于人體細(xì)胞的突出特點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)屬于植物的有性生殖


  1. A.
    桃樹的開花結(jié)實(shí)
  2. B.
    椒草的用葉生殖
  3. C.
    馬鈴薯的用塊莖生殖
  4. D.
    植物的組織培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示含水量不同的玉米種子的呼吸速率[毫克C02/(100克種子?小時(shí))]請(qǐng)分析回答:

(1)玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系如何?
(2)為了使種子安全儲(chǔ)藏,剛剛收獲的種子要盡快曬干.由圖可知,儲(chǔ)藏的種子含水量應(yīng)控制在______以下.
(3)把手伸進(jìn)剛收獲的種子堆內(nèi),會(huì)有熱的感覺,原因是______.
(4)種子的萌發(fā)與許多因素有關(guān),下面是利用玉米種子進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn):將50粒玉米種子隨機(jī)分為二等份,分別放在底部鋪有棉花的2個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后種子的發(fā)芽情況如表格所示.

①實(shí)驗(yàn)可以證明玉米種子萌發(fā)所需要的外界條件是______.
②在相同條件下,甲中有2粒種子沒(méi)有發(fā)芽,可能的原因是______.
③王曉偉同學(xué)想探究“陽(yáng)光對(duì)玉米種子的萌發(fā)是否有影響”,但不知該怎樣設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)你參照上述實(shí)驗(yàn),幫他設(shè)計(jì)出方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織氣體交換.請(qǐng)回答:(注:02為氧氣,co,為二氧化碳)
(1)在過(guò)程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的______.若將呼出的氣體通人澄清的石灰水,則澄清的石灰水______.
(2)通過(guò)過(guò)程②,血液由含______多的血變成含______多的血.
(3)進(jìn)入血液的______氣經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,然后通過(guò)______作用進(jìn)入到組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行______作用,分解有機(jī)物,釋放能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在做:“探究溫度對(duì)酶菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是


  1. A.
    高溫潮濕
  2. B.
    高溫干燥
  3. C.
    溫暖濕潤(rùn)
  4. D.
    陰暗潮濕

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪些措施可以提高大棚蔬菜的產(chǎn)量?①增加棚內(nèi)濕度②適度增加棚內(nèi)的二氧化碳含量③增加棚中的晝夜溫差


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我們餐桌上常吃的香菇、金針菇、杏鮑菇等,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費(fèi)者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    非生物部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案