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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列動(dòng)物不屬于昆蟲的是


  1. A.
    蟬
  2. B.
    蜻蜓
  3. C.
    蜈蚣
  4. D.
    七星瓢蟲

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列食物鏈中，哪一個(gè)最有可能成立


  1. A.
    陽(yáng)光→草→兔→狐
  2. B.
    鼠→蛇→鷹
  3. C.
    植物→鼠→蛇→鷹
  4. D.
    草→野�！S鼬→細(xì)菌

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    葉綠體和線粒體
  4. D.
    染色體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里，觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，為便于觀察，此時(shí)應(yīng)


  1. A.
    改用凹面反光鏡、調(diào)大光圈
  2. B.
    改用凹面反光鏡、調(diào)小光圈
  3. C.
    改用平面反光鏡、調(diào)大光圈
  4. D.
    改用平面反光鏡、調(diào)小光圈

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列自然現(xiàn)象中，與生物無(wú)直接關(guān)系的是


  1. A.
    花開花落
  2. B.
    漲潮落潮
  3. C.
    樹大好乘涼
  4. D.
    蜻蜓點(diǎn)水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)顯微鏡很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是


  1. A.
    縮小光圈
  2. B.
    換高倍目鏡
  3. C.
    選用凹面鏡反光
  4. D.
    調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于熊貓的結(jié)構(gòu)層次，正確的是


  1. A.
    細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→熊貓
  2. B.
    細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→熊貓
  3. C.
    細(xì)胞→組織→器官→熊貓          
  4. D.
    細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→熊貓

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如果觀察細(xì)胞中的葉綠體，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，你會(huì)選取下列哪種材料
　　


  1. A.
    洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
  2. B.
    黃瓜內(nèi)部的果肉
  3. C.
    番茄的果肉細(xì)胞
  4. D.
    菠菜葉片細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是


  1. A.
    水稻和稗草
  2. B.
    貓和老鼠
  3. C.
    螞蟻和螞蚱
  4. D.
    牛和人

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是


  1. A.
    ①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用
  2. B.
    ②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
  3. C.
    ③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
  4. D.
    ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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同步練習(xí)冊(cè)答案