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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

河蚌是水生動(dòng)物,所以它的呼吸器官是


  1. A.
    貝殼尖端的口
  2. B.
  3. C.
    緊貼貝殼的一層呼吸膜
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

南平建陽(yáng)的通心白蓮清代曾是“貢蓮”,專供朝庭使用.
(1)一朵白蓮花最主要的結(jié)構(gòu)是______和______.
(2)每個(gè)蓮蓬中有好多種子----蓮子,這說(shuō)明蓮的子房里有好多的______.
(3)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”指的是______生態(tài)系統(tǒng).
(4)千年古蓮發(fā)芽,除適量的水分、適宜的溫度、充足的______,還要求______是活的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

狼吃羊,羊吃草.從能量流動(dòng)的角度看,狼獲得的能量最終來(lái)源于


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在加拉帕戈斯雀進(jìn)化的過(guò)程中,起決定作用的因素是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用觀察的標(biāo)本圖象偏向于視野的右上角,若要移到視野中央,則應(yīng)將玻片標(biāo)本往什么方向移動(dòng)


  1. A.
    左下方
  2. B.
    右下方
  3. C.
    左上方
  4. D.
    右上方

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下敘述與蘑菇的特點(diǎn)不相符的是


  1. A.
    孢子繁殖
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
  3. C.
    由菌絲構(gòu)成
  4. D.
    生活需要水,無(wú)機(jī)鹽和適宜的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了預(yù)防傳染病,要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種,這種通過(guò)預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖.
(1)填出圖中①~⑤的結(jié)構(gòu)名稱:①______②______
③______④______⑤______
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是______,把兩塊 骨牢固地聯(lián)系在一起的是______,我們通常說(shuō)的脫臼是指______從______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
  2. B.
    圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?lt;-鼠<-蛇<-鷹
  3. C.
    構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者
  4. D.
    若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

骨骼肌附著骨的模式圖(下圖)中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案