下列動(dòng)物中，與人類(lèi)性別決定方式相同的是

1. A.
   鴨子
2. B.
   鱷魚(yú)
3. C.
   章魚(yú)
4. D.
   金魚(yú)

久置的雞蛋打破殼后卵黃會(huì)散形，這是雞蛋那一部分被破壞？

1. A.
   系帶
2. B.
   卵黃膜
3. C.
   卵殼膜
4. D.
   胚盤(pán)

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是

1. A.
   種瓜得瓜種豆得豆
2. B.
   螳螂捕蟬黃雀在后
3. C.
   千里之堤潰于蟻穴
4. D.
   隨遇而安逆來(lái)順受

根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]______，與其消化吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[______]______，它所分泌的消化液的名稱(chēng)和作用分別是______．
（3）圖中[6]除能分泌消化液參與食物消化外，還能分泌______，調(diào)節(jié)______．
（4）張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點(diǎn)買(mǎi)了些熟食，吃時(shí)雖然覺(jué)得有點(diǎn)異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內(nèi)的______．從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是______．

如圖是某校“達(dá)爾文生物社”的同學(xué)在磁山拍攝的照片．推測(cè)影響這顆松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是

1. A.
   水
2. B.
   溫度
3. C.
   空氣
4. D.
   風(fēng)

下圖所示一只母雞給一窩小狗崽以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，儼然一位稱(chēng)職的“狗媽媽”。關(guān)于這只母雞行為的說(shuō)法不正確的是

1. A.
   學(xué)習(xí)行為
2. B.
   先天性行為
3. C.
   是由遺傳因素決定的
4. D.
   繁殖行為

地方性甲狀腺腫是由于身體中缺乏

1. A.
   碘
2. B.
   鈣
3. C.
   磷
4. D.
   鐵

下圖中，圖a表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線(xiàn)處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖——圖b。下列敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   圖b中①②③構(gòu)成胚
2. B.
   圖b中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
3. C.
   圖b中②的基本組成單位是細(xì)胞
4. D.
   圖b中③表示子葉

在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒

1. A.
   ⑥
2. B.
   ②
3. C.
   ⑦
4. D.
   ④

以下屬于生物因素對(duì)生物生存影響的是

1. A.
   放在陽(yáng)臺(tái)上的盆栽植物，枝葉常彎向光源生長(zhǎng)
2. B.
   蝴蝶采花蜜 ，同時(shí)傳播花粉，使植物結(jié)出果實(shí)
3. C.
   初冬，大雁往溫暖的南方遷徙
4. D.
   螞蟻利用觸角將找到食物的信號(hào)傳遞給其他的螞蟻