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科目: 來源:同步題 題型:填空題

資料分析:
1995年,美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)了三條腿的青蛙,這引起了科學(xué)家的注意。后來經(jīng)過調(diào)查,在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙,蛙的畸形個體達(dá)到10%左右。為探究其原因,研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中也出現(xiàn)畸形現(xiàn)象。
(1)從以上事例中推測,造成上述某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙的原因可是:                  。因此,兩棲動物生活環(huán)境有一個非常重要的非生物因素是 _______。
(2)上述事例說明,生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體,環(huán)境會                   生物。
(3)這個資料給我們的啟示是                                           。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

有的植物的根長20米,而地上部分卻只有0.5米,這是植物對以下哪種生活環(huán)境的適應(yīng)
[     ]
A.陽光強(qiáng)烈
B.干旱缺水
C.陰暗潮濕
D.蟲災(zāi)爆發(fā)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

根據(jù)你已有的知識,判斷下列哪一地區(qū)的生物種類及數(shù)目會最
[     ]
A.終年冰凍的極地        
B.干燥的沙漠地帶
C.又深又黑的洞穴中      
D.溫暖有水的地方

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為__    ____和非生物因素,后者包括__           ______等。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素
[     ]
A.季節(jié)                    
B.水
C.生物                
D.空氣

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列各項中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是
[     ]
A.朵朵葵花向太陽
B.樹林能保持水土
C.候鳥遷徙            
D.駱駝能生活在荒漠中

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是
[     ]
A.仙人掌的葉變成刺
B.蛾類在夜間活動
C.候鳥的遷徙
D.山頂?shù)钠煨螛?/div>

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的動物之間的關(guān)系是
[     ]
A.競爭                           
B.合作        
C.捕食                            
D.共生

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是
[     ]
A.溫度和水分                        
B.光和溫度
C.水分和光                          
D.土壤和溫度

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是
[     ]
A.具有發(fā)達(dá)的根系        
B.具有肥厚的肉質(zhì)莖
C.具有較大的葉片          
D.具有厚厚的角質(zhì)層

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