相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測定.其結(jié)果見下表:
魔方格

(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、DE代表5種生物)______
(2)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈______.
(3)這些食物鏈彼此交錯連接,形成了______.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的______,就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(5)魚是人們的美味佳肴,原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了.你認(rèn)為主要原因是什么?______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于食物鏈的寫法不正確的是(  )
A.鼠→蛇B.草→鼠→蛙→鷹
C.草→兔→狐D.草→蟲→蛙→蛇→鷹

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

浮游生物,是用來稱呼藻類、原生動物和其他微生物的.它們大量生長在海洋的表層.下面哪一敘述說明了浮游生物在自然界中起著最重要的作用( 。
A.它們是海洋生物的食物鏈的基礎(chǔ)
B.它們直接作為所有魚類的餌料
C.它們與陸地微生物共生
D.它們使海洋環(huán)境隔熱,從而防止熱量的迅速喪失

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

右圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:

魔方格

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______,分解者是______
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是______的關(guān)系,它們之間相互交叉形成了______,從圖中可看出共有食物鏈______條,請寫出其中的兩條:______、______.
(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使______大量增加,導(dǎo)致______,最終導(dǎo)致______.

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科目: 來源:孝感 題型:單選題

某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),下列說法正確的是(  )
魔方格
A.該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→小鳥→蛇
B.圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C.田鼠和昆蟲儲存的能量之和大于水稻儲存的能量
D.小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是互惠互利的關(guān)系

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科目: 來源:牡丹江 題型:單選題

某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,請寫出正確食物鏈:( 。
 生物種類
毒素含量 0.03 0.12 1.26 26.7
A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲
C.丙→甲→乙→丁D.乙→甲→丙→丁

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科目: 來源:黃石 題型:單選題

下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是( 。
A.草→兔→狐B.泥→小蝦→小魚→大魚
C.蟬→螳螂→黃雀D.田鼠→貓頭鷹

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科目: 來源:麗水 題型:解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請回答問題:
(1)圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______;
(2)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈______;
(3)若不考慮人為干擾,該生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,其原因是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

請將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在橫線里填上相應(yīng)字母
變態(tài)發(fā)育______ A.草→兔→鷹
食物鏈______   B受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
白化病______   C傳染病
白血病______   D遺傳病
艾滋病______  E 可用骨髓移植方法治療.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

魔方格

(1)請寫出圖中最短的一條食物鏈:______.
(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是______.
(3)如果草被DDT污染,則體內(nèi)DDT含量最多的生物是______.

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同步練習(xí)冊答案