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科目: 來源:期末題 題型:判斷題

蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,起制約作用的因素是溫度。

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:單選題

北極熊不能在熱帶生活,楊柳不能在沙漠生長,影響它們生活的非生物因素分別是

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A.溫度、水
B.溫度、陽光
C.水、陽光
D.陽光、水

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:判斷題

“生物圈Ⅱ”實驗的進行,說明人類現(xiàn)在無法在生物圈外建造一個適合人類生存的獨立環(huán)境。

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:探究題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們在水中能呼吸嗎?我們可以設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。試回答下列問題:

(1)提出問題:孑孓在水中能呼吸嗎?
(2)作出假設(shè):______________。
(3)實驗設(shè)計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如上圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網(wǎng)罩住,另取_________只孑孓放入乙燒杯中;乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
(4)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:A.甲燒杯中的孑孓死亡,乙燒杯中的孑孓活著,說明_________。 B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活,說明_________。
(5)根據(jù)你的經(jīng)驗和所學(xué)知識,你認(rèn)為最正確的預(yù)測應(yīng)該是_________。

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

世界最深的馬里亞納海溝(最大深度為11084米)里有魚蝦類生存,但沒有綠色植物,這主要是因為那里

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A.沒有二氧化碳
B.溫度太低
C.沒有陽光
D.沒有無機鹽

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:判斷題

只要給生物空氣和陽光,生物就能成活。

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

溱湖八鮮生活在海洋生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)。

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

生物都是有_________的。環(huán)境中的各種因素都會影響生物的生存,這些因素包括陽光、_________、_________、_________、_________等非生物因素,以及每個生物都與它所處的環(huán)境中的生物因素。

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科目: 來源:山東省期中題 題型:單選題

絕大多數(shù)生物生活在陸地上和海洋表面以下各約________厚的范圍內(nèi)。
A.10千米
B.1000米
C.100米
D.10米

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

“如果你去天山,從山腳往上爬,超越天山雪線以上,就可以看見青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮”,從這段話可知雪蓮生長的環(huán)境是

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A.低寒山區(qū)
B.干旱的地方
C.高寒山區(qū)
D.寒冷的湖泊

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同步練習(xí)冊答案