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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氣體在肺部和肺部毛細(xì)血管之間的交換依賴于


  1. A.
    呼吸運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    交換作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    擴(kuò)散作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;草履蟲身體表面有許多纖毛,有利于身體的運(yùn)動(dòng)。這些事例說(shuō)明


  1. A.
    生物與環(huán)境是相適應(yīng)的
  2. B.
    生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
  3. C.
    生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的
  4. D.
    生物受到刺激能夠作出反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

今年5月中旬以來(lái),我市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過(guò)糞——口途徑傳播,下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    飯前便后及時(shí)洗手?
  2. B.
    服用抗生素提前預(yù)防?
  3. C.
    對(duì)玩具、餐具、水杯等定期消毒?
  4. D.
    發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)送診?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在防御病原體時(shí),保衛(wèi)人體的第一道防線是:


  1. A.
    免疫器官
  2. B.
    免疫細(xì)胞
  3. C.
    體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
  4. D.
    皮膚和黏膜

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生物的遺傳物質(zhì)主要是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    染色體
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征叫相對(duì)性狀
  2. B.
    生物的變異都是可遺傳的
  3. C.
    父母都有耳垂,生下的子女也一定有耳垂
  4. D.
    女性的性染色體是XX

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

邏輯方法是人們依據(jù)事實(shí),按照邏輯規(guī)則進(jìn)行推理、判斷的思維方法,達(dá)爾文的進(jìn)化論就是通過(guò)邏輯推理構(gòu)建的。下面對(duì)進(jìn)化論的論述,你認(rèn)同的觀點(diǎn)是


  1. A.
    不能相信這種理論,因?yàn)樗荒茏屛覀兛吹轿锓N的變化過(guò)程
  2. B.
    這種理論只能解釋某些動(dòng)物的進(jìn)化,但是不能應(yīng)用于人類
  3. C.
    進(jìn)化論是一種通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的理論
  4. D.
    進(jìn)化論是目前一種建立在廣泛證據(jù)上的科學(xué)理論

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵。”小麗的媽媽一直給她喂奶粉,可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病,原因在于小麗體內(nèi)缺乏


  1. A.
    維生素A
  2. B.
    維生素B1
  3. C.
    維生素C
  4. D.
    維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我們每天應(yīng)喝適量的水,著有利于


  1. A.
    蛋白質(zhì)的吸收
  2. B.
    無(wú)機(jī)鹽的吸收
  3. C.
    廢物及時(shí)隨尿排出
  4. D.
    葡萄糖、尿素的排出

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

排出尿液的順序是


  1. A.
    輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
  2. B.
    腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
  3. C.
    膀胱→腎臟→輸尿管→尿道
  4. D.
    輸尿管→膀胱→腎臟→尿道

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