【題目】學校隨機抽取了九年級部分學生進行體育模擬測試,將成績統(tǒng)計分析并繪制了頻數分布表和統(tǒng)計圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個等級,繪制成如下所示的兩幅統(tǒng)計圖表(不完整的)
等級 | 得分x(分) | 頻數(人) |
A | 95<x≤100 | 4 |
B | 90<x≤95 | m |
C | 85<x≤90 | n |
D | 80<x≤85 | 24 |
E | 75<x≤80 | 8 |
F | 70<x≤75 | 4 |
請你根據圖表中的信息完成下列問題:
(1)本次抽樣調查的樣本容量是 ,其中m= ,n= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中E等級對應扇形的圓心角α= °;
(3)已知該校九年級共有700名學生,可以估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數共有 人;
(4)該校決定從本次抽取的A等級學生(記為甲、乙、丙、。┲须S機選擇2名作為代表參加全市體育交流活動,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
【答案】(1)80,12,28;(2)36;(3)140;(4)
【解析】
(1)用D組的頻數除以它所占的百分比得到樣本容量;用樣本容量乘以B組所占的百分比得到m的值,然后用樣本容量分別減去其它各組的頻數即可得到n的值;
(2)用E組所占的百分比乘以360°得到α的值;
(3)利用樣本估計整體,用700乘以A、B兩組的頻率和可估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數;
(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出恰好抽到甲和乙的結果數,然后根據概率公式求解.
(1)24÷30%=80,
所以樣本容量為80;
m=80×15%=12,n=80﹣12﹣4﹣24﹣8﹣4=28;
故答案為:80,12,28;
(2)E等級對應扇形的圓心角α的度數=×360°=36°;
故答案為:36;
(3)700×=140,
所以估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數共有140人;
故答案為:140;
(4)畫樹狀圖如下:
共12種等可能的結果數,其中恰好抽到甲和乙的結果數為2,
所以恰好抽到甲和乙的概率==.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地質量監(jiān)管部門對轄區(qū)內的甲、乙兩家企業(yè)生產的某同類產品進行檢查,分別隨機抽取了50件產品并對某一項關鍵質量指標做檢測,獲得了它們的質量指標值s,并對樣本數據(質量指標值s)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.該質量指標值對應的產品等級如下:
說明:等級是一等品,二等品為質量合格(其中等級是一等品為質量優(yōu)秀);等級是次品為質量不合格.
b.甲企業(yè)樣本數據的頻數分布統(tǒng)計表如下(不完整):
c.乙企業(yè)樣本數據的頻數分布直方圖如下:
d.兩企業(yè)樣本數據的平均數、中位數、眾數、極差、方差如下:
根據以上信息,回答下列問題:
(1)的值為__________,的值為______________;
(2)若從甲企業(yè)生產的產品中任取一件,估計該產品質量合格的概率為_____________;
若乙企業(yè)生產的某批產品共5萬件,估計質量優(yōu)秀的有_____________萬件;
(3)根據圖表數據,你認為___________企業(yè)生產的產品質量較好,理由為:__________________.(至少從兩個角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,在下列五個結論中:
①2a﹣b<0;②abc<0;③a+b+c<0;④a﹣b+c>0;⑤4a+2b+c>0,
錯誤的個數有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】身高1.65米的兵兵在建筑物前放風箏,風箏不小心掛在了樹上.在如圖所示的平面圖形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前點B處,風箏掛在建筑物上方的樹枝點G處(點G在FE的延長線上).經測量,兵兵與建筑物的距離BC=5米,建筑物底部寬FC=7米,風箏所在點G與建筑物頂點D及風箏線在手中的點A在同一條直線上,點A距地面的高度AB=1.4米,風箏線與水平線夾角為37°.
(1)求風箏距地面的高度GF;
(2)在建筑物后面有長5米的梯子MN,梯腳M在距墻3米處固定擺放,通過計算說明:若兵兵充分利用梯子和一根米長的竹竿能否觸到掛在樹上的風箏?
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2015德陽)大華服裝廠生產一件秋冬季外套需面料1.2米,里料0.8米,已知面料的單價比里料的單價的2倍還多10元,一件外套的布料成本為76元.
(1)求面料和里料的單價;
(2)該款外套9月份投放市場的批發(fā)價為150元/件,出現購銷兩旺態(tài)勢,10月份進入批發(fā)淡季,廠方決定采取打折促銷.已知生產一件外套需人工等固定費用14元,為確保每件外套的利潤不低于30元.
①設10月份廠方的打折數為m,求m的最小值;(利潤=銷售價﹣布料成本﹣固定費用)
②進入11月份以后,銷售情況出現好轉,廠方決定對VIP客戶在10月份最低折扣價的基礎上實施更大的優(yōu)惠,對普通客戶在10月份最低折扣價的基礎上實施價格上。阎獙VIP客戶的降價率和對普通客戶的提價率相等,結果一個VIP客戶用9120元批發(fā)外套的件數和一個普通客戶用10080元批發(fā)外套的件數相同,求VIP客戶享受的降價率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】尼泊爾發(fā)生了里氏8.1級地震,某中學組織了獻愛心捐款活動,該校教學興趣小組對本校學生獻愛心捐款額做了一次隨機抽樣調查,并繪制了不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.如圖所示:
(1)a等于多少?b等于多少?
(2)補全頻數分布直方圖;若制成扇形統(tǒng)計圖,求捐款額在之間的扇形圓心角的度數;
(3)該校共有1600名學生,估計這次活動中愛心捐款額不低于20元的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=ax+b的圖象與反比例函數的圖象交于C,D兩點,與x,y軸交于B,A兩點,且tan∠ABO=,OB=4,OE=2.
(1)求一次函數的解析式和反比例函數的解析式;
(2)求△OCD的面積;
(3)根據圖象直接寫出一次函數的值大于反比例函數的值時,自變量x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)設計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據市場調查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
(1)當銷售單價為70元時,每天的銷售利潤是多少?
(2)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式,并求出自變量的取值范圍;
(3)如果該企業(yè)每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)
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