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【題目】小明從家去上學，先步行一段路，因時間緊，他改騎共享單車，結果到學校時遲到了7min，其行駛的路程(單位：)與時間(單位：)的關系如圖．若他出門時直接騎共享單車(兩次騎車速度相同)，則下列說法正確的是( )

A.小明會遲到2min到校B.小明剛好按時到校

C.小明可以提前1min到校D.小明可以提前2min到校

【答案】B

【解析】

根據題意和函數圖象中的數據，可以計算出小明從開始到到學校全程騎共享單車用的時間，然后再根據題意，可以得到小明正常到校用的時間，然后即可解答本題．

解：由題意可得，小明到學校正常時間為20-7=13（min），

如果小明從開始到到學校全程騎共享單車，用的時間為：

（min），

故如果小明從開始到到學校全程騎共享單車，小明剛好按時到校，
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）和正比例函數y=x的圖象如圖所示，則方程ax2+（b﹣）x+c=0（a≠0）的兩根之和（ ）

A. 大于0 B. 等于0 C. 小于0 D. 不能確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學為了解學生對新聞、體育、娛樂、動畫四類電視節(jié)目的喜愛情況，進行了統計調查．隨機調查了某班所有同學最喜歡的節(jié)目（每名學生必選且只能選擇四類節(jié)目中的一類）并將調查結果繪成如下不完整的統計圖．根據兩圖提供的信息，回答下列問題：

（1）最喜歡娛樂類節(jié)目的有 人，圖中 ；

（2）請補全條形統計圖；

（3）根據抽樣調查結果，若該校有2000名學生，請你估計該校有多少名學生最喜歡娛樂類節(jié)目；

（4）在全班同學中，有甲、乙、丙、丁等同學最喜歡體育類節(jié)目，班主任打算從甲、乙、丙、丁4名同學中選取2人參加學校組織的體育知識競賽，請用列表法或樹狀圖求同時選中甲、乙兩同學的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形中，，．點在上，連接，折疊矩形，點與點都恰好落在上的點處，折痕是、、的對應線段與交于點，則線段的長度是______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點A，B為定點，定直線l//AB，P是l上一動點．點M，N分別為PA，PB的中點，對于下列各值：

①線段MN的長；

②△PAB的周長；

③△PMN的面積；

④直線MN，AB之間的距離；

⑤∠APB的大�。�

其中會隨點P的移動而變化的是（ ）

A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖是由邊長為1的小正方形構成的網格，每個小正方形的頂點叫做格點.的頂點在格點上，僅用無刻度尺的直尺在給定網格中畫圖，畫圖過程用虛線表示，畫圖結果用實線表示，按步驟完成下列問題：

(1)將邊繞點順時針旋轉90°得到線段；

(2)畫邊的中點；

(3)連接并延長交于點，直接寫出的值；

(4)在上畫點，連接，使．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了考查學生的綜合素質，某市決定：九年級畢業(yè)生統一參加中考實驗操作考試，根據今年的實際情況，中考實驗操作考試科目為：（物理）、（化學）、（生物），每科試題各為道，考生隨機抽取其中道進行考試．小明和小麗是某校九年級學生，需參加實驗考試．

（1）小明抽到化學實驗的概率為 ；

（2）若只從考試科目考慮，小明和小麗抽到不同科目的概率為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某初中學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況，隨機抽取了若干名學生進行問卷調查（要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類），并將調査的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖．

請根據圖中提供的信息，解答下面的問題

（1）參加調査的學生共有　 　人，在扇形圖中，表示“其他球類”的扇形圓心角為　 　度；

（2）將條形圖補充完整；

（3）若該校有2300名學生，則估計喜歡“足球”的學生共有　 　人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形ABCD中，E為BC邊上一點，連接AE，作AE的垂直平分線交AB于G，交CD于F，若BG＝2BE，則DF：CF的長為（　　）

A.B.C.D.

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同步練習冊答案