【題目】如圖所示，王霞和爸爸、媽媽到人民公園游玩，回到家后，她利用平面直角坐標(biāo)系畫(huà)出了公園的景區(qū)地圖，如圖所示.可是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸.y軸. 只知道游樂(lè)園D的坐標(biāo)為（2，－2），請(qǐng)你幫她畫(huà)出坐標(biāo)系，并寫(xiě)出其他各景點(diǎn)及點(diǎn)F的坐標(biāo).

【答案】見(jiàn)解析，音樂(lè)臺(tái)A（0,4），湖心亭B（－3,2），望春亭C（－2，－1），牡丹園E（3,3），F點(diǎn)的坐標(biāo)是（0,0）.

【解析】

由點(diǎn)D的坐標(biāo)為（2，－2），可確定原點(diǎn)即為F點(diǎn)，由此建立平面直角坐標(biāo)系，再寫(xiě)出其它景點(diǎn)的坐標(biāo)即可.

解：由點(diǎn)D的坐標(biāo)為（2，－2），可確定原點(diǎn)即為F點(diǎn)，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

所以，其它景點(diǎn)的坐標(biāo)是：音樂(lè)臺(tái)A（0,4），湖心亭B（－3,2），望春亭C（－2，－1），牡丹園E（3,3），F（0,0）.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上，x軸、y軸都在網(wǎng)格線上，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上．

（1）將△ABC向左平移兩個(gè)單位得到△A1B1C1，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△A1B1C1．

（2）△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△A2B2C2．

（3）請(qǐng)寫(xiě)出C2的坐標(biāo)　　　　，并判斷以點(diǎn)B1、C1、B2、C2為頂點(diǎn)的四邊形是　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校為美化校園，準(zhǔn)備在長(zhǎng)35米，寬20米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上，修建若干條寬度相同的道路，余下部分作草坪，并請(qǐng)全校學(xué)生參與方案設(shè)計(jì)，現(xiàn)有3位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一種方案，圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示（陰影部分為草坪）．

請(qǐng)你根據(jù)這一問(wèn)題，在每種方案中都只列出方程不解．

①甲方案設(shè)計(jì)圖紙為圖l，設(shè)計(jì)草坪的總面積為600平方米．

②乙方案設(shè)計(jì)圖紙為圖2，設(shè)計(jì)草坪的總面積為600平方米．

③丙方案設(shè)計(jì)圖紙為圖3，設(shè)計(jì)草坪的總面積為540平方米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表給出了代數(shù)式﹣x2+bx+c與x的一些對(duì)應(yīng)值：

x

…

﹣2

﹣1

0

1

2

3

…

﹣x2+bx+c

…

5

n

c

2

﹣3

﹣10

…

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，確定b，c，n的值；

（2）設(shè)y=﹣x2+bx+c，直接寫(xiě)出0≤x≤2時(shí)y的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠1＝∠2，DE⊥BC，AB⊥BC，試說(shuō)明：∠A＝∠3.

解：因?yàn)?/span>DE⊥BC，AB⊥BC(已知)，

所以∠DEC＝∠ABC＝90°(____________)，

所以DE∥AB(____________________)，

所以∠2＝________(____________________)，

∠1＝________(____________________)．

因?yàn)椤?/span>1＝∠2(已知)，

所以∠A＝∠3(等量代換)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠AFD=∠1，AC∥DE．

(1)試說(shuō)明：DF∥BC；

(2)若∠1=68°，DF平分∠ADE，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖所示，已知直線AB和直線CD被直線EF所截，交點(diǎn)分別為E、F，∠AEF＝∠EFD.

（1）直線AB和直線CD平行嗎？為什么？

（2）若EM是∠AEF的平分線，FN是∠EFD的平分線，則EM與FN平行嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面圖形，解答下列問(wèn)題：

（1）在上面第四個(gè)圖中畫(huà)出六邊形的所有對(duì)角線；

（2）觀察規(guī)律，把下表填寫(xiě)完整：

邊數(shù)

三

四

五

六

七

……

n

對(duì)角線

條數(shù)

0

2

5

……

（3）若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為 1440°，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)和對(duì)角線的條數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣2（k﹣1）x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2．

（1）求k的取值范圍；

（2）若|x1+x2|=x1x2﹣1，求k的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案