【題目】如圖所示,底面均為正方形的均勻長方體甲、乙放置在水平地面上,底面積分別為 S1、S2,對地面的壓強為 p1、p2,F(xiàn)將甲、乙分別切去高度為 h1、h2 的部分,使甲、乙剩余部分的高度均為 h。若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則 p1_________p2(選填“>”“=”或“<”),甲、乙原先對地面的壓力 F1 F2 的比值為_________

【答案】<

【解析】

[1]切去高度為h1、h2的部分之后,甲、乙對地面的壓力相等,則剩余部分的重力相等、質量也相等;由于甲、乙剩余部分的高度均為h,由圖知S1>S2,所以剩余部分的體積:V1>V2,由ρ=可知,ρ<ρ;由圖可知,原來兩長方體的高度關系為H<H,由柱體壓強公式p======ρgh可知,原來的壓強關系為p1<p2。

[2]由圖知,甲乙剩余部分對地面的壓力相等,則F1=F2,即ρ1ghS1=ρ2ghS2,則有ρ1S1=ρ2S2,因此:原先甲、乙對地面的壓力

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練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,七塊完全相同的磚塊按照圖示的方式疊放起來,每塊磚的長度均為L,為保證磚塊不倒下,6號磚塊與7號磚塊之間的距離S將不超過 ( 。

A.LB.2LC.LD.L

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【題目】請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值

(1)圖中所測物體的長度是___________mm。

(2)圖中電流表的示數(shù)是___________A。

(3)圖中電能表的示數(shù)是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊,她想測出小石塊的密度。小紅利用一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細線設計了一個測量小石塊密度的實驗方案,以下是她設計的部分實驗步驟,請你按照小紅的實驗思路,將實驗步驟補充完整。

(1)用調節(jié)好的天平稱出小石塊的質量 m1

(2)在燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質量 m2;

(3)______,在天平右盤添加適量的砝碼,移動游碼,天平平衡后, 砝碼與游碼的總示數(shù)為 m3

(4)已知水的密度為 ρ ,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度 ρ石的表達式為:ρ =______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,無風時,站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實。下列說法正確的是(

A.果實對螞蟻的壓力和螞蟻對果實的支持力,這是一對平衡力

B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對相互作用力

C.果實能夠靜止,是因為螞蟻對它的支持力等于果實受到的重力

D.螞蟻受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號汽車起重機自身質量8t,起重時輸出功率為2.5kw,汽車與地面接觸面積約為4000cm2,在50s內(nèi),它從地面將2t貨物勻速吊起5m,如圖15所示,求:

1)起重機的起重臂是省力,還是費力杠桿?其優(yōu)點是什么?

2)地面受到的壓強是多少?(g10Nkg)

3)汽車起重機的機械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明家庭的部分電路,下列說法正確的是( 。

A.若保險絲熔斷,則一定是短路引起的

B.若保險絲熔斷,可以用銅絲替換

C.燈泡與開關的連接符合安全用電原則

D.兩孔插座的連接符合安全用電原則

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉到MN′位置過程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 (選填直線曲線);S′M點的距離 (選填越來越近、越來越遠保持不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。

(1)實驗時,不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于_____;

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭 A,可以看到蠟燭 A 在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不點燃的蠟燭 B 在玻璃板_____(填:前面或后面)移動,直到看上去它跟蠟燭 A 的像完全重合。在比較像與物的大小關系時,蠟燭 B 替代的是_____(選填“蠟燭 A 的像”或“蠟燭 B 的像”),看到蠟燭 A 的像是由于光的_____(選填“反射”或“折射”),通過玻璃板觀察 B 是光的_____(填:反射或折射);

(3)移去蠟燭 B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭 A 的像,說明平面鏡成的是_____像;

(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭 A 的像應是圖中的_____(選填“A1” “A2”或“A3”)。

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