Question

書面表達

下面四幅圖畫描述了Tom在某一節(jié)英語課里發(fā)生的事情，請根據(jù)圖畫內容，用英語寫一篇70個詞左右的短文。開頭已給出，不計入總數(shù)。

要求：內容完整，意思連貫，符合邏輯，表達準確。

參考詞匯：

開小差：be absent-minded

想象：imagine

品嘗：taste

憤怒地：angrily

掉到地上：fall onto the ground

圣誕老人：Father Christmas

In an English lesson, Miss Wang was talking about American festivals．

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Answer 1

答案：
解析：

In an English lesson, Miss Wang was talking about American festivals．Tom was listening carefully at first．But later he was absent-minded．“Christmas is coming!”he thought．He imagined that Father Christmas brought him a lot of candies as Christmas presents．He seemed to be tasting them．Just then he heard a loud voice,“Tom, answer my question!”Tom opened his eyes and saw Miss Wang was looking at him angrily．He was so frightened that his book fell onto the ground．(71個詞) 評分標準 　　一、一至三題每小題1分，第四題每小題2分。答錯不給分。 　　二、第五題共10分，每小題1分。單詞拼寫差錯不給分，大小寫、時態(tài)或名詞單復數(shù)形式差錯每處扣0.5分。 　　三、第六題共10分，每小題2分。所寫答案能表達題目的意思，無語法差錯給滿分。所寫答案不能表達題目的漢語意思不給分。答案能基本表達題目的漢語意思，但有語法差錯酌情扣分：拼寫錯誤、大小寫、時態(tài)或名詞單復數(shù)形式差錯每處扣0.5分。 　　四、第七題共10分，每小題1分。寫結信息點給滿分，不對不給分，沒有大寫扣0.5分，不完整扣0.5分。86－88小題只寫Yes或No給0.5分。句子有語法差錯扣0.5分。 　　五、書面表達評分標準： 　　第一檔次：9－10分 　　內容完整，意思連貫，符合邏輯，表達清楚，只有個別語言錯誤。(3個以內) 　　第二檔次：6－8分 　　內容基本完整、連貫、表達尚清楚，基本符合邏輯，但有一些語法錯誤。(4－10處) 　　第三檔次：3－5分 　　內容不夠完整、連貫，表達不夠清楚，有較多語言錯誤。 　　第四檔次：0－2分 　　只有少量內容，表達不清，錯誤連篇。 　　補充說明： 　　1、只要考生所寫的內容跟圖畫相符，四幅圖畫的內容都有提及，而且意思連貫，就算“內容完整”，不一定按參考范文里的全部細節(jié)。 　　2、評卷時著重看學生對圖畫的理解以及表達，按照故事是否完整、連貫，表達是否清晰、準確的原則，先分檔次，再定分數(shù)。 　　3、詞數(shù)可在65－80詞之間，低于或高于此限均酌情扣0.5－1分。 　　4、3個以內的為“個別語言錯誤”，4－10個為“一些語言錯誤”，11－20個為“較多語言錯誤”。重復出現(xiàn)的同一個單詞的拼寫、大小寫錯誤只扣一次。 　　5、只要學生能寫對一個與圖意相符的句子就不能給0分。如果學生只抄下圖中所給的兩句子最多給0.5分；只把參考詞匯直接抄下來不給分。