1句子翻譯：把下面的句子翻譯成英文。

1.她家離學(xué)校有多遠？

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2.昨天Tom不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。

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3.不要把他們混合在一起。

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4.我可以邀請我的朋友去一個派對嗎？

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5.他現(xiàn)在感覺不太好，因為他發(fā)燒了。

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【答案】

 

1.How far is it from her home to school?

2.Yesterday Tom had to study for the math test.

3.Don't mix them up.

4.Could I invite my friend(s) to a party?

5.He is not feeling well now, because he has a fever.

【解析】

1.考查的重點知識是how far用來詢問距離的長短。

2.固定短語study for the a test.

3.mix …up 中的up是副詞，后跟名詞時可置于up的前后。若是代詞只能是人稱代詞的賓格，且要放在兩詞的中間。

4.考查固定短語invite sb to a party邀請某人參加聚會。

5.考查兩個短語結(jié)構(gòu)，feel well，和have a fever,發(fā)高燒。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文，按要求完成各項任務(wù)。

NEWS 1

Techniques（技術(shù)） used in the fireworks（焰火） displayed at the opening ceremony of Expo 2010 Shanghai will be popularized and widely used for fireworks in the future．

The fireworks employed special-effect technologies to project the logo（標(biāo)識） of Expo 2010 Shanghai in the sky on the night of the opening ceremony．The research and development of the special technique took three years to perfect the firework for the first time that night．

In the future，people may use fireworks to design words like "Happy Birthday" and flowers on special moments．

NEWS 2

With the visitors，comes the garbage．

The large number of visitors to Expo 2010 Shanghai are bringing traffic

pressure，long lines at many pavilions（展覽館），and also more waste．

About 160，000 visitors a day during the first five days of the Expo operation （運轉(zhuǎn)）created nearly 200 tons of waste each day．

 “Expo organizers have been trying to promote（推廣）waste separation（分類） by putting separated bins for different types of waste．However，the idea has been poorly received by he visitors and not many people have put waste into separated bins”authorities said

NEWS 3

Collecting Expo passport（護照）stamps（印章）from pavilions has become so popular that the passports are sold out soon after the gates open every morning at the Expo Garden．They are now one of the hottest at the Expo Garden．

On Saturday，the opening day of the Expo，the l10，000 Expo passports were sold out within a few hours，leaving more than 100，000 visitors disappointed．Because of the shortage，visitors are coming up with creative ways to collect the stamps without using the 30-yuan passports．Hou Peiqi is one of thousands of visitors to the Expo Garden who tailed to get an Expo passport．

In the race of such a shortage，some visitors have been creative，asking pavilion staff to stamp their maps，books，newspapers and even T-shirts．

1．把下面的標(biāo)題與相應(yīng)的段落信息匹配

a．Passports become hot at the Expo

b．High technique fireworks  

c．Trash results at the Expo  

News 1．_______ News 2．_______ News 3．_______

2．從文中找出與所給意思相同或相近的句子

Visitors are thinking up some other ways to collect the stamps besides the 30-yuan passports．

3．把句子With the visitors，comes the garbage．翻譯成漢語

4．回答問題

How many visitors during the first five days came to the Expo?

5．根據(jù)三段信息，完成下面表格

Who

What to do

People

spent three years（1） _______the special technique to perfect the fireworks．

The large number of

visitors to the Expo

are bringing（2） _______，long lines at many pavilions，（3） _______．

Visitors

collect the stamps in the Expo passports or ask the pavilion staff to stamp（4） _______，（5） _______，（6） _______ and（7） _______．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
出關(guān)與畢侍郎①箋（清）洪亮吉
自渡風(fēng)陵，易車而騎，朝發(fā)蒲坂，夕宿鹽池，陰云蔽虧，時雨凌厲。自河以東，與關(guān)內(nèi)稍異。土逼若衖②，涂危入棧。原林黯慘，疑披谷口之霧；衢歌哀怨，恍聆山陰之笛。
日在西隅，始展黃君仲則殯于運城西寺，見其遺棺七尺，枕書滿篋，撫其吟案，則阿妳③之遺箋尚存；披其繐�、�，則城東之小史既去。蓋相如病肺⑤，經(jīng)月而難痊；昌谷⑥嘔心，臨終而始悔者也。猶復(fù)丹鍋狼藉，幾案紛披，手不能書，畫之以指。此則杜鵑欲化，猶振哀音，鷙鳥將亡，冀留勁羽，遺棄一世之務(wù)，留連身后之名者也。
伏念明公生則為營薄宦，死則為恤衰親，復(fù)發(fā)德音，欲梓遺集。一士之成，玉成終始，聞之者動容，受之者淪髓⑦。冀其游岱之魂，感恩而西顧；返洛之?dāng)恝啵曀岫鴸|指。又況龔生竟夭，尚有故人；元伯雖亡，不無死友。他日傳公風(fēng)義，勉其遺孤，風(fēng)茲來祀⑨，亦盛事也。
今謹(jǐn)上其詩及樂府共四大冊。此君平生與亮吉雅故，惟持論不同，嘗戲謂亮吉曰：“予不幸早死，集經(jīng)君訂定，必乖余之旨趣矣�！笔∑溥z言，為之墮淚。今不敢輒加朱墨，皆封送閣下，暨與述庵廉使、東友侍讀，共刪定之。即其所就，已有可傳，方乎古人，無愧作者。惟稿草皆其手寫，別無副本，梓后尚望付其遺孤，以為手澤耳。
亮吉十九日已抵潼關(guān)，馬上率啟，不宣⑩。
【注】 ①畢侍郎：畢沅，乾隆時進士，官至湖廣總督。②衖，同“巷”。 ③阿妳：母親。④繐�。红`賬。�、菹嗳绮》危簱�(jù)《史記》載，司馬相如“常有消渴疾。”消渴疾，如糖尿病，古人誤以為肺病。⑥昌谷：唐朝詩人李賀 ⑦論髓：即淪肌浹髓，比喻感受之深。⑧旐：畫龍蛇的旗，此指出喪時的靈旌。⑨風(fēng)茲來祀：即勸勉后人。風(fēng)“同諷”，勸。⑩率啟：草率地稟告。不宣：不盡，即書不盡意的意思，舊書信的結(jié)尾詞。
【小題1】對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)（  ）
A．自渡風(fēng)陵，易車而騎易：改換B．蓋相如病肺病：疾病
C．復(fù)發(fā)德音，欲梓遺集。梓：出版D．必乖余之旨趣矣。乖：背離
【小題2】下列句子中，全部表現(xiàn)畢侍郎“高風(fēng)厚誼”的一組是(3分)（ ）
①遺棄一世之務(wù)，留連身后之名者也  ②生則為營薄宦
③省其遺言，為之墮淚              ④死則為恤衰親
⑤復(fù)發(fā)德音，欲梓遺集              ⑥梓后尚望付其遺孤，以為手澤耳
A．①②⑥B．①③④C．③④⑤D．②④⑤
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)（ ）
A．文章開始寫旅途匆匆行蹤，摯友新亡，心中苦悲；但作者沒有孤立地去寫這種心情，而是在描述沿途景象中，在情景交融中表現(xiàn)了哀傷之情。
B．文章第二段將料理喪事的經(jīng)過寫得比較簡單，但在泛泛地講述事情時將喪事的處理和對摯友的回憶、評價、悼念，緊密結(jié)合在一起；同時也表達了對畢侍郎的感激之情。
C．信中說：“蓋相如病肺，經(jīng)月而難痊；昌谷嘔心，臨終而始悔者也�！奔词菍S仲則刻苦作詩的贊揚，也是對他不愛護身體的委婉批評。平日這樣刻苦作詩，臨終時必然對自己的詩作非常重視了，所以信中又說：“杜鵑欲化，猶振哀音；鷙鳥將亡，冀留勁羽。”
D．這封信感情誠摯，用典貼切，生動感人，從中不僅可以學(xué)習(xí)為文之法，也可以學(xué)習(xí)為友之道。
【小題4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）見其遺棺七尺，枕書滿篋，撫其吟案，則阿妳之遺箋尚存。（3分）
（2）此君平生與亮吉雅故，惟持論不同，嘗戲謂亮吉曰。（3分）

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科目：初中英語 來源： 題型：

句子翻譯：把下面的句子翻譯成英文。
【小題1】她家離學(xué)校有多遠？
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【小題2】昨天Tom不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。
_______________________________________________________________________________
【小題3】不要把他們混合在一起。
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【小題4】我可以邀請我的朋友去一個派對嗎？
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【小題5】他現(xiàn)在感覺不太好，因為他發(fā)燒了。
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科目：初中英語 來源：2011-2012學(xué)年廣東省東菀市南城中學(xué)初二上學(xué)期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：翻譯

句子翻譯：把下面的句子翻譯成英文。
【小題1】她家離學(xué)校有多遠？
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【小題2】昨天Tom不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。
_______________________________________________________________________________
【小題3】不要把他們混合在一起。
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【小題4】我可以邀請我的朋友去一個派對嗎？
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【小題5】他現(xiàn)在感覺不太好，因為他發(fā)燒了。
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