Question

【題目】按要求完成下列句子，每空一詞。

【1】Jane has learned English for three years．(對畫線部分提問)

________ ________ has Jane learned English?

【2】Why not tell stories to cheer up the sick kids？(改為同義句)

________ ________ telling stories to cheer up the sick kids?

【3】Wang Lin learns English by listening to tapes.(改為一般疑問句)

________ Wang Lin ________ English by listening to tapes?

【4】Tom teaches himself to play the piano by practicing every day．(對畫線部分提問)

________ ________ Tom ________ himself to play the piano?

【5】I think studying with a group is helpful.(改為否定句)

I ________ think studying with a group ________ helpful.

Answer 1

【答案】

【1】 How long

【2】 What about

【3】 Does learn

【4】 How does teach

【5】 don't is

【解析】

【1】根據(jù)劃線部分for three years可知用how long來提問，根據(jù)題意，故填How long 。

【2】Why not+動詞的原形，表示為什么不做某事；相當(dāng)于What about doing sth.表示做某事怎么樣，根據(jù)漢語提示，故填What about。

【3】根據(jù)題意是把一般現(xiàn)在時態(tài)的陳述句變成一般疑問句，主語是Wang Lin構(gòu)成一般疑問句要借助助動詞Does來構(gòu)成一般疑問句，其結(jié)構(gòu)是Does+主語+動詞的原形+其他？根據(jù)題意，故填Does；learn。

【4】根據(jù)劃線部分by practicing every day可知這里是用how來提問，主語是Tom是第三人稱單數(shù)，要借助助動詞does來構(gòu)成特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)是疑問詞+does+主語+動詞的原形，根據(jù)題意，故填How does ； teach 。

【5】這里是含有think的賓語從句，否定前移，否定think，賓語從句，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)is。根據(jù)題意，故填don't ；is。

一、肯定句變否定句：

　　A. 含有be動詞（am/is/are）或情態(tài)動詞(can/must...)的句子，直接在be動詞或情態(tài)動詞后加上not。

　　B. 含有實義動詞（大部分動詞）的句子：如果句子主語是第三人稱單數(shù)，在實義動詞前加上doesn’t，動詞還原；如果句子主語不是第三人稱單數(shù)，在實義動詞前加上don’t。

　　肯定句變否定句時，如果肯定句中有some，要把some改為any。

　　二、肯定句改為一般疑問句：

　　A. 含有be動詞或情態(tài)動詞的句子，直接把be動詞或情態(tài)動詞提到句首，其余部分照抄，句號改為問號。

　　B. 含有實義動詞的句子：如果句子主語是第三人稱單數(shù)，在句首加上Does，動詞還原，其余部分照抄，句號改為問號；如果句子主語不是第三人稱單數(shù)，在句首加上Do，其余部分照抄，句號改為問號。

　　肯定句變一般疑問句時，如果肯定句中有some要改為any，第一人稱要改為第二人稱。

　　三、對劃線部分提問：

　　做題步驟：

　　1. 把原句改為一般疑問句;

　　2. 根據(jù)劃線部分內(nèi)容確定相對應(yīng)的特殊疑問詞并放于句首；

　　3. 省略劃線部分（若劃線部分是動名詞、動詞或動詞詞組則不能省略，要用doing或do代替劃線部分），其余部分照抄。

　　若句子中有some要改為any，第一人稱要改為第二人稱。

　　（句尾問號別掉哦~）