暑假將至,同學們就自己暑假生活安排進行了交流。請你用英語向美籍教師Mr Brown介紹有關情況以及自己的暑期計劃。
內容應包括以下要點:
1.有的同學打算外出旅游,放松一下。
2.有的同學計劃在家中多讀書,為將來的學習做準備。
3.有的同學準備參加體育鍛煉,保持身體健康。
4.談談自己的暑期安排。
要求:
1.不要逐詞翻譯,文中不要提及真實的校名和姓名。
2.詞數(shù)60-80左右。
One possible version: Summer vacation is coming.We have different plans for it.Some of my classmates are going to visit some places of interest.Some are not going out, instead, they are going to do more reading and prepare for the future studies.Some want to do more sports to keep fit.I plan to go to Beijing to see the Olympic Games.Because it’s a good chance to make more friends and know more about the Olympic Games. |
科目:初中英語 來源:2012-2013學年浙江省九年級第二次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
同學們就暑假“我們可不可以做兼職”展開了討論,請根據(jù)表格中提供的中文信息,用英文寫一份報告。
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贊成 |
反對 |
原因 |
1.可以賺到一些自己的零花錢 |
1.沒有時間,要忙著學習 |
2.鍛煉自己的生活技能,有利成長 |
2. 對學習不利 |
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3.更能理解父母的辛苦工作,有利相處 |
3. 有時兼職也很危險 |
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你的觀點 |
…… |
要求:(1)報告需包含表中所有信息,不要逐字逐句翻譯,可適當發(fā)揮。
(2)詞數(shù)在80—100之間。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Should we get a part-time job or not in summer holiday? We have discussed it recently. Here are the results.
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:0115 期中題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源: 題型:
暑假將至,同學們就自己暑假生活安排進行了交流。請你用英語向美籍教師Mr Brown介紹有關情況以及自己的暑期計劃。
內容應包括以下要點:
1.有的同學打算外出旅游,放松一下。
2.有的同學計劃在家中多讀書,為將來的學習做準備。
3.有的同學準備參加體育鍛煉,保持身體健康。
4.談談自己的暑期安排。
要求:
1.不要逐詞翻譯,文中不要提及真實的校名和姓名。
2.詞數(shù)60-80左右。
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