在一堂英語(yǔ)課上,老師組織全班同學(xué)開(kāi)展有關(guān)“個(gè)人愛(ài)好”的討論。假如以下是你所在小組的記錄, 請(qǐng)根據(jù)這個(gè)記錄用英語(yǔ)向全班做一個(gè)匯報(bào)。
Name
        Hobby
Wu Jun
 Collecting stamps
Jia Mei
 Traveling
Wang Peng
 Listening to the rock music
I
 ...
提示:1. 匯報(bào)內(nèi)容:小組每個(gè)人的愛(ài)好及你對(duì)愛(ài)好的看法。
2. 不少于60詞。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear class,
Good morning! Now let me report the discussion in our group.
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That’s all. Thank you for listening.

One possible version:
Dear class,
Good morning! Now let me report the discussion in our group.
Wu Jun likes collecting stamps. Jia Mei is interested in traveling very much. Wang Peng is fond of listening to the music. And I enjoy reading books and swimming.
I think these hobbies are good for our health and life. They can make us happy. They can also help us relax after daily work and study. When we are ill, hobbies can help us get well soon.
That’s all. Thank you for listening.

試題分析:這是一篇給材料作文,要求把一次關(guān)于個(gè)人愛(ài)好問(wèn)題的討論會(huì)做一個(gè)匯報(bào).本題所給材料比較簡(jiǎn)潔,所以需要自己根據(jù)要點(diǎn)組織語(yǔ)言,表達(dá)出材料中體現(xiàn)的觀點(diǎn). 寫作中注意將同學(xué)們的各自愛(ài)好介紹清楚,并談?wù)勛约旱南敕ǎ灰z漏要點(diǎn)。寫作中注意使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):此類作為首先要做的就是認(rèn)真閱讀材料,不能跑題偏題。寫作中注意一些基礎(chǔ)的寫作常識(shí),不犯低級(jí)錯(cuò)誤。只要平時(shí)積累足夠,就一定能獲得滿意的分?jǐn)?shù)。另外為了應(yīng)付考試,可以有選擇的背誦一些范文,這樣應(yīng)考時(shí)就會(huì)有法可依。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá),根據(jù)中英文提示,寫一篇60至100字的文章。(本題10分)
Tom的星期天


活   動(dòng)
時(shí)間或時(shí)長(zhǎng)
起床、吃早飯
八點(diǎn)
做作業(yè)
兩個(gè)小時(shí)
玩電腦游戲
半小時(shí)


總喜歡讀書(shū)
一小時(shí)
和朋友們?cè)诠珗@踢足球
通常兩小時(shí)
回家吃晚飯
五點(diǎn)


看電視和父母聊天
九點(diǎn)前
去睡覺(jué)
通常在九點(diǎn)半
Tom’s Sunday
(此處為草稿書(shū)寫處,請(qǐng)將作文終稿抄寫在答題紙上)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,住在揚(yáng)州。你的加拿大筆友Bob來(lái)信談到了他所居住的城市,并希望了解你家鄉(xiāng)揚(yáng)州的情況。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封回信;匦彭毎ㄏ卤碇械膬(nèi)容。
自然情況
位于長(zhǎng)江邊、適合居住。
主要成就
1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
2.風(fēng)景優(yōu)美;
3. ……
存在問(wèn)題
交通擁擠。
對(duì)揚(yáng)州發(fā)展的看法
(至少兩點(diǎn))
 
要求:1)表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫;
2)必須包括所有相關(guān)信息,并作適當(dāng)發(fā)揮; 
3)詞數(shù):100詞左右(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
4)不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。
參考詞匯:經(jīng)濟(jì)economy n.
Dear Bob,
It's very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. Now I'd like to tell you something about my hometown Yangzhou.
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Yours,                                                                                                 Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

一個(gè)美國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)將要來(lái)我校交流學(xué)習(xí),并與我校學(xué)生座談。請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容寫一個(gè)發(fā)言稿,介紹我校學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的情況。
To study in
groups
1.help each other
2.listen to others
3.work together
4. express(表達(dá))one’s own ideas…
To study by ourselves.
1. make a plan
2. make good use of time
3. learn to think by ourselves
4. be the master of one’s own study …
提示:1.詞數(shù)90左右;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,加入個(gè)人觀點(diǎn);
3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給你寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)
Dear friend,
Welcome to ourschool._____________________________________________________________
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Thanks for listening!

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題,用英語(yǔ)寫一篇演講稿。
背景
1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的
2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí)
3. 行為方式令人擔(dān)憂
學(xué)會(huì)感恩
1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì)
2.感謝父母......
3.感謝老師......
4.......
小詞典:enter society進(jìn)入社會(huì)sense of thanks感恩意識(shí)
要求:1.短文應(yīng)包括所提供的所有內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù):90詞左右。開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.演講稿中不得提及所在學(xué)校及本人姓名。
Good morning, boys and girls!  The topic of my speech today is “Learn to express thanks”…
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

楊月是一中的英語(yǔ)老師,請(qǐng)參照所給信息為她制作一張簡(jiǎn)易的英文名片卡。

Name: Yang Yue
Profession(職業(yè)): 小題1:             
Family Address: 小題2:              
Tel:  小題3:                       
Mobile: 小題4:                      
E—mail: 小題5:                    
Zip codes: 124000

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)
Jill是一名初三的學(xué)生。她很喜歡玩電腦,但她現(xiàn)在每天有很多的功課,沒(méi)時(shí)間去做自己的興趣愛(ài)好。她感到很苦惱。她寫了封信給Sigmund,希望能得到一些建議。
不少于60個(gè)字,開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)數(shù)。
Dear Sigmund,
I am a Grade 9 student.                                                       
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Best wishes.
Yours sincerely,
Jill

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)。(15分)
Air China 最近推出特別優(yōu)惠機(jī)票網(wǎng)上訂票活動(dòng)。而你在下周一要去巴黎。請(qǐng)你向Air China 辦事處發(fā)一封郵件,預(yù)定 (book) 一張機(jī)票。
詞數(shù):80個(gè)左右。
主要內(nèi)容:
1.訂下周一上午10點(diǎn)飛往巴黎的機(jī)票;
2.現(xiàn)住在建國(guó)賓館(Jianguo Hotel )805 房間;
3.希望星期天下午把機(jī)票送到住處;
4.聯(lián)系電話是87077081。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)表格中的漢語(yǔ)提示,描述一下自己現(xiàn)在的情況,并對(duì)未來(lái)進(jìn)行暢想和預(yù)測(cè)。字?jǐn)?shù)70字以上。
 
現(xiàn)在
15年以后
職業(yè)
學(xué)生
醫(yī)生
愛(ài)好
打網(wǎng)球,上網(wǎng)
看書(shū)
交通工具
自行車
小汽車
度假安排
鄉(xiāng)下
歐洲(Europe)
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同步練習(xí)冊(cè)答案