書面表達(dá):假如你是魏華,老師要你去Jack家通知他明天去公園栽樹(shù),但他不在家。要求根據(jù)下面的提示給他寫一個(gè)50~70詞的留言。
1.明早8:00在校門口集合,乘巴士去公園栽樹(shù)。
2.兩人一組,每組栽20棵樹(shù)。
3.勞動(dòng)一整天,在公園吃午飯。
4.不要遲到,穿舊衣服。
答案:Dear Jack, I came to see you, but you weren't at home. I came to tell you that all the class will plant trees in the park tomorrow. We'll meet at the school gate at 8:00. We'll go to the park by bus. We'll work in pairs. Each pair will plant 20 trees. We'll work there all day. So we'll have lunch in the park. Don't be late and wear your old clothes. 解析:根據(jù)題目“假如你是魏華”及“寫一個(gè)留言”可知,應(yīng)用第一人稱手法寫一篇應(yīng)用文,即留言。留言是書信體,要注意書信體的格式:分為稱呼、正文和落款三部分。根據(jù)題目可知,留言的收信人是Jack,因此稱呼可以是:Dear Jack.正文是根據(jù)要點(diǎn)擴(kuò)充的內(nèi)容。落款是Wei Hua.由于留言是便條性質(zhì)的書信,落款和原本應(yīng)寫在文章右上角的時(shí)間均可省略。 將短語(yǔ)擴(kuò)展成句。1.We'll meet at the school gate at 8:00 tomorrow morning. We'll plant trees in the park by bus. 2.We'll work in pairs. Each pair will plant 20 trees. 3.We'll work there all day. We'll have lunch in the park. 4.Don't be late and wear your old clothes. 進(jìn)行必要的聯(lián)想,適當(dāng)增加語(yǔ)句,使文章完整通順。如文章開(kāi)頭可加上““I came to see you, but you were out. Our teacher asked me to tell you that…” 方法提煉:短語(yǔ)提示性書面表達(dá)題考查學(xué)生擴(kuò)詞成句,連句成篇的能力。因此首先要根據(jù)所給短語(yǔ)勾勒出文章梗概,再把短語(yǔ)擴(kuò)展成句子,把句子串聯(lián)成篇章。這就要求學(xué)生有較強(qiáng)的譴詞造句,連句成文,謀篇布局的能力。 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013年江蘇省徐州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試英語(yǔ) 題型:056
書面表達(dá),假如你叫劉明,你班進(jìn)行了“Is daily homework necessary? ” 的分組討論,你代表第五小組,向全班用英語(yǔ)匯報(bào)討論結(jié)果。請(qǐng)你根據(jù)提示和要求,完成匯報(bào)稿。
[提示]
[要求]
1.匯報(bào)內(nèi)容包含三大要點(diǎn):
①自我介紹:姓名、小組;
②討論情況:不同學(xué)生有不同看法;
③你自己的看法:……
2.以第一人稱寫;
3.90詞左右(已給出的部分不計(jì)入總詞數(shù))
注意:文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
Dear Class,
It is our turn to report.________________
That's all.Thanks.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇期中題 題型:寫作題
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