昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的

少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好

幫助老師,為同學(xué)服務(wù)

提高交際能力,對今后有利

太忙,難以完成作業(yè)

……

我的觀點…

 

注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3. 詞數(shù):80—100個。

Will you be the leader of your class?

Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________

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【答案】

【解析】

試題分析:本文屬于陳述正反方觀點的議論文作文,主題是做班干部好不好。本題以表格形式給出了主要寫作內(nèi)容,內(nèi)容中包括了主要的句式及短語。故動筆前一定要認(rèn)真閱讀材料,根據(jù)材料內(nèi)容確定人稱,時態(tài)等問題。內(nèi)容上應(yīng)注意描述的全面性,語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達習(xí)慣,適當(dāng)使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。

考點:提綱類作文

點評:做英語書面表達時,只要注意認(rèn)真審題,分析體裁,確定時態(tài);分析內(nèi)容要點,列出一些基本詞匯及詞組;注意表達的條理性,用好連接詞;為豐富文章的文采,可以多用一些復(fù)合句。最后,注意不要犯語法、句法以及搭配性錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:浙江省杭州市2011-2012學(xué)年九年級下學(xué)期教學(xué)檢測英語試題 題型:056

書面表達

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/P>

注意:1.文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3.詞數(shù):80-100個。

Will you be the leader of your class?

  Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.____________________________

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科目:初中英語 來源:2013屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)九年級12月反饋檢測練習(xí)英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達
昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的
少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好
 幫助老師,為同學(xué)服務(wù)
提高交際能力,對今后有利
 太忙,難以完成作業(yè)
……
我的觀點…
注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;
3. 詞數(shù):80—100個。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇漣水縣金城外國語中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的
少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好
幫助老師,為同學(xué)服務(wù)
提高交際能力,對今后有利
太忙,難以完成作業(yè)
……
我的觀點…
 
注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;
3. 詞數(shù):80—100個。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級12月反饋檢測練習(xí)英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的

少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好

 幫助老師,為同學(xué)服務(wù)

提高交際能力,對今后有利

 太忙,難以完成作業(yè)

……

我的觀點…

注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3. 詞數(shù):80—100個。

Will you be the leader of your class?

Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________

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