話題表述:為配合“構(gòu)建和諧校園,和諧班級,人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的活動,作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為該做些什么?請用簡短的英語寫出你的建議。
要求:語言規(guī)范,字跡工整,意思完整。30-40個詞。
科目:初中英語 來源:2008年江蘇省常州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語試卷 題型:056
書面表達(dá)
假如你是李華,你的筆友
Jim最近沉溺于玩電腦游戲,為此你很擔(dān)心。請根據(jù)下表提示給Jim寫一封信,談?wù)勀愕目捶敖ㄗh。要求:
1.詞數(shù)80左右。文章開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);2.要點完整、層次清楚、語法正確、上下文連貫;
3.文中不得使用真實人名、校名。
Dear Jim,
I really feel worried about you.______________________________
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Best wishes
Li Hua
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科目:初中英語 來源:2008年廣東省湛江市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語試卷 題型:056
水資源問題已成為舉世矚目的重要問題之一。聯(lián)合國預(yù)計,到
2025年,世界將近一半的人口會生活在缺水的地區(qū)。請以“How to Protect Water Resources"為題,寫一篇英語短文,要點如下:1.眾所周知,水對人類是很重要的。沒有水,地球上將沒有生命。
2.現(xiàn)在工廠越來越多,很多河流變臟了,大量的魚死在了河里。
3.保護(hù)水資源是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該節(jié)約用水、阻止工廠往河里倒垃圾和廢
水、告訴人們保護(hù)水資源的重要性。
要求:1.包含所給出要點,可適當(dāng)舉例,意思連貫,詞匯、語法正確
2.單詞數(shù)約80字左右。
參考詞匯:保護(hù)protect; 水資源water resources; 把……倒進(jìn)……pour……廢水waste water
How to Protect Water Resources_________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2009年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試英語試題 題型:056
假設(shè)某英文報“我愛寫作”欄目為了配合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型城市”,正在舉辦專題英語征文比賽。請你根據(jù)下表所列的內(nèi)容要點,以“Lifelong Learning”為題,用英語寫一篇短文,參加比賽。
注意:
1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;
3.短文不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Lifelong LearningWhen you finish high school or university, is learning done?The answer is“no.”In many countries, people continue learning an their lives.
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科目:初中英語 來源:2007年湖南省懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語試題 題型:056
初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。假設(shè)你是張華,身在中考考場,回想自己在父母和師長的關(guān)愛和幫助下的成長過程,心中充滿感戴之情。請根據(jù)表中所列信息,用英語給父母或老師寫一封70詞左右的短信,表示謝意。
注意:1.感謝對象可在父母或老師中任選其一,但請避用真實姓名和校名。
2.除表格所列關(guān)鍵詞語外,還可適當(dāng)發(fā)揮、舉例并抒發(fā)感受。
3.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
Dear ________,
Words fail me when I want to express my thanks to you.
_________________________________________________
Best wishes!
Yours
Zhang Hua
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科目:初中英語 來源:2007年陜西省課改實驗區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語試題(附答案) 題型:056
你的美國筆友Tonny想學(xué)漢語來到了北京,請給他寫一封信,告訴他如何學(xué)習(xí)漢語。
要求:1.語句通順,書寫工整。
2.可用所給提示詞語,也可適當(dāng)發(fā)揮。
3.詞數(shù):60~80。
(提示詞語:go to the Chinese classes, make friends, listen to the radio, dictionary, useful, read Chinese stories, talk with, difficult, ask a Chinese teacher for help…)
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科目:初中英語 來源:2009年四川省瀘州市中考英語試題 題型:056
書面表達(dá)
Mike是一名中學(xué)生,下面是他下個星期的活動安排,請根據(jù)下表信息以Mike’s Week為題寫一篇短文。
要求:1.表格中所提供的信息全部用上;
2.詞數(shù):60詞左右;
3.行文:規(guī)范、語法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當(dāng)發(fā)揮。
注意:1.標(biāo)題和第一句話已為你寫好,不計入詞數(shù);
2.文中不得使用自己或他人的真實姓名或地名。
Mike’s WeekMike is a middle school student.__________________________
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科目:初中英語 來源:2009年吉林省通化市中考英語試題 題型:056
三年的初中生活馬上就要結(jié)束了,讓我們記下其中的點點滴滴。請以“I will remember my school life forever”為題,寫一篇80詞左右的短文。
要求:1.根據(jù)上述提示寫一篇短文,記下你難忘的校園生活。
2.上述提示僅供參考?筛鶕(jù)自身實際,自主表達(dá)。
3.至少需包括3個要點。邏輯清楚,行文流暢,語句通順。
4.文中請勿出現(xiàn)真實的人名和校名。
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科目:初中英語 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試卷 題型:056
書面表達(dá)
請根據(jù)自己的實際情況,回答下更問題。
1.When did you begin to do housework?
________________________
2.How often do you usually do housework?
________________________
3.What housework do you usually do?
________________________
4.Who does the most housework in your family?
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