【小題1】我可以邀請(qǐng)我的朋友參加晚會(huì)嗎?
Could I ________ my friends _______ the party?
【小題2】長(zhǎng)大時(shí),我將去做我想要做的事。
When I ________ _________, I’m going to do what I want.
【小題3】因?yàn)樘鞖獠缓,我們不打算去那里了?br />We won’t go there ________ ________ the bad weather.
【小題4】她比我嚴(yán)肅的多。
She is ________ ________ _________than me.
【小題5】你住的地方離學(xué)校多遠(yuǎn)?
________ ________do you live from school?
【小題6】這次我想做點(diǎn)不同的事。
This time I want to do _____ _____.
【小題7】別跟他生氣,你應(yīng)該給他一些建議。
Don’t be _______ _______ him, you should give him some advice.


【小題1】invite, to
【小題2】grow up
【小題3】because of
【小題4】much more serious
【小題5】How far
【小題6】something different
【小題7】angry with

解析【小題1】invite sb to 地點(diǎn)表示邀請(qǐng)某人到某地的含義,could后跟動(dòng)詞原形,故本題空格處填invite, to。
【小題2】長(zhǎng)大短語(yǔ)為grow up,在when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái),故本題空格處填grow up。
【小題3】表示原因后跟短語(yǔ)使用because of,故本題空格處填because of。
【小題4】嚴(yán)肅的serious的比較級(jí)為more serious ,在比較級(jí)前可用副詞much加強(qiáng)程度,故本題空格處填much more serious。
【小題5】對(duì)于路程提問(wèn)的可用how far表示多遠(yuǎn)的含義,故本題空格處填How far
【小題6】形容詞不同的different修飾不定代詞something位于其后,故本題空格處填something different。
【小題7】be angry with sb表示對(duì)某人生氣的含義,故本題空格處填angry with。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀文段,回答下面問(wèn)題(16分)
兒子的創(chuàng)意   畢淑敏
有一天,兒子突然說(shuō):“我準(zhǔn)備到日本旅游一次。”因?yàn)樗?jīng)常異想天開,我置之不理。
他說(shuō):“咦,你為什么不表態(tài)?難道不覺(jué)得我很勇敢嗎?”我說(shuō):“是啊是啊,很勇敢?墒郎嫌行┦虏⒉粏问怯赂揖蛪蛴。比如這件事吧,還得有錢!
他很鄭重地說(shuō):“這上面寫著,舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者,免費(fèi)到日本觀光旅游!闭f(shuō)著,把一本海外刊物遞給我。我看也不看地說(shuō):“關(guān)于宗教,你懂得多少?關(guān)于建筑,你懂得多少?金牌銀牌歷來(lái)都只有一塊,多么激烈的爭(zhēng)奪。你還是好好做功課吧!
他毫不氣餒地說(shuō):“可是我有創(chuàng)意啊。比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛;比如這個(gè)博物館里可以賣齋飯,讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如……”我打斷他說(shuō):“別比如了,人家征的是建筑創(chuàng)意,要像悉尼的貝殼狀大歌劇院,有獨(dú)特的風(fēng)格。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!”
十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦,自語(yǔ)道:“在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在地下……” 
我說(shuō):“噢,那不成了地下宮殿?”兒子不理我,遐想著說(shuō):“博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙,再用透明的建筑材料砌外墻,這樣參觀的人們時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽(yáng)光明媚的地面攀升,會(huì)有人的自豪感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索……”。他在空中.比畫了一個(gè)上大下小的圖形。
我不客氣地打斷他:“挖到地下那么深的地方,會(huì)有礦泉水涌出來(lái)。你想過(guò)沒(méi)有?再說(shuō)什么樣的建筑材料,可以長(zhǎng)久地保持你所要求的透明度?還有你設(shè)計(jì)的飛梯,空中螺旋狀,空中的螺旋狀,多危險(xiǎn)!還有……”兒子擺擺手說(shuō):“媽媽,您說(shuō)的問(wèn)題都是問(wèn)題。不過(guò)那是工程師需要解決的問(wèn)題,不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽,您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)啊!”我嘆了一口氣說(shuō):“好了,隨你瞎想了。不過(guò)我要提醒你一句,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。”
兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。 
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,在我們幾乎將這件事淡忘的時(shí)候,兒子收到了一個(gè)那家征丈舉辦部門寄來(lái)的,寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。我們拆開信,里面是一張請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式。兒子苦惱地說(shuō):“現(xiàn)在趕去也來(lái)不及了。再說(shuō)他們也沒(méi)說(shuō)清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)!?br />當(dāng)我們把這件事完全忘記的時(shí)候,接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說(shuō),我的兒子沒(méi)能去拳加那天隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式,他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來(lái)。
兒子放學(xué)回來(lái),還沒(méi)有摘書包,我就把信給他。他看了一眼,然后淡淡地說(shuō):“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺(jué)得我年歲小,一個(gè)人到日本去不方便,商量了一下就說(shuō),算了,給他個(gè)銀牌吧”
我瞠目結(jié)舌,停了一會(huì)兒才問(wèn)他:“你為什么這么想到日本去呢?”
他立刻來(lái)了精神,興致勃勃地說(shuō):“日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺(tái)回來(lái)玩啊!”
【小題1】通讀全文,請(qǐng)概括文章所寫的主要內(nèi)容(3分)
【小題2】說(shuō)自己很“勇敢”,從全文來(lái)看,他的“勇敢”在文中有哪些具體表現(xiàn)?請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)。(3分)
【小題3】請(qǐng)分別列出文中母親和兒子對(duì)“創(chuàng)意”的看法,并就他們其中的一種看法,談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。(3分)
【小題4】從劃線句子中,你能看到“兒子”有什么樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)列出兩點(diǎn),并分別作簡(jiǎn)要分析。(4分)
【小題5】文中母親對(duì)兒子參加創(chuàng)意征文賽的態(tài)度前后不同,請(qǐng)先把表現(xiàn)母親態(tài)度的語(yǔ)句寫出來(lái),然后再用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言歸納母親態(tài)度變化的過(guò)程。(3分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:


【小題1】我可以邀請(qǐng)我的朋友參加晚會(huì)嗎?
Could I ________ my friends _______ the party?
【小題2】長(zhǎng)大時(shí),我將去做我想要做的事。
When I ________ _________, I’m going to do what I want.
【小題3】因?yàn)樘鞖獠缓,我們不打算去那里了?br />We won’t go there ________ ________ the bad weather.
【小題4】她比我嚴(yán)肅的多。
She is ________ ________ _________than me.
【小題5】你住的地方離學(xué)校多遠(yuǎn)?
________ ________do you live from school?
【小題6】這次我想做點(diǎn)不同的事。
This time I want to do。撸撸撸撸 _____.
【小題7】別跟他生氣,你應(yīng)該給他一些建議。
Don’t be _______ _______ him, you should give him some advice.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

句子翻譯:把下面的句子翻譯成英文。
【小題1】她家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
_______________________________________________________________________________
【小題2】昨天Tom不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。
_______________________________________________________________________________
【小題3】不要把他們混合在一起。
_______________________________________________________________________________
【小題4】我可以邀請(qǐng)我的朋友去一個(gè)派對(duì)嗎?
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【小題5】他現(xiàn)在感覺(jué)不太好,因?yàn)樗l(fā)燒了。
_______________________________________________________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省東菀市南城中學(xué)初二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:翻譯

句子翻譯:把下面的句子翻譯成英文。
【小題1】她家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
_______________________________________________________________________________
【小題2】昨天Tom不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。
_______________________________________________________________________________
【小題3】不要把他們混合在一起。
_______________________________________________________________________________
【小題4】我可以邀請(qǐng)我的朋友去一個(gè)派對(duì)嗎?
_______________________________________________________________________________
【小題5】他現(xiàn)在感覺(jué)不太好,因?yàn)樗l(fā)燒了。
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同步練習(xí)冊(cè)答案