“你為什么不與他們一起去那邊?”下面譯文錯(cuò)誤的是


  1. A.
    Why don't you go there with them?
  2. B.
    Why not go there with them?
  3. C.
    Why don't go there with them?
  4. D.
    For what reason don't you go there with them?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章.完成小題。
城市里的樹
王亞田
樹是城市的客人,樹要在客人家里度過一生。
樹的故鄉(xiāng)在山林和曠野,那里有鳥語花香,有潺潺溪水,有它們相濡以沫的兄弟姐妹。如果它們的數(shù)量足夠多,就構(gòu)成了森林。自從有了城市,樹的家族中一部分成員就背井離鄉(xiāng),來到城市的大街小巷。樹一到城市,面臨的是另一種森林——由高樓大廈構(gòu)成的叢林。這里沒有鳥語花香,只有車水馬龍;沒有潺潺溪水,只有鋼筋水泥。從此,樹看不見了土地。
人把自己弄得徹底與大地隔絕,而樹永遠(yuǎn)需要腳踏實(shí)地。但是在城市水泥、柏油、磚塊把土地覆蓋.像古代犯人脖子上的枷板,把樹干和樹根隔開。水、泥,這是多么柔軟的兩個(gè)字眼,但組合成一個(gè)詞時(shí),就成為最堅(jiān)硬的一種東西。城市的路面是不吸水的,每到下大點(diǎn)的雨,雨水便會沿路面滾滾而下,流進(jìn)下水道,而不是樹根,我就想樹渴了怎么辦?它會不會渴死呢,因?yàn)橛辛藞?jiān)固的路面。城市的樹也就不會“落葉歸根”,樹把葉子生出來,但葉子卻找不到根,它們隨風(fēng)而飄,就像丟失的找不到父母的孩子。
人們不會給一棵樹起一個(gè)名字,樹總是以類的名義而存在,比如梧桐、白楊、松柏,其實(shí)每棵樹也像每個(gè)人一樣是不同的。城市的樹不能像山林里的樹那樣自由生長,經(jīng)常會被修剪,砍去旁逸斜出的枝條.這種修剪不是為了讓樹成材,而是嫌那些多余的枝條礙事。但修剪是人的事,而長成什么樣子是樹的事,現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有什么區(qū)別,但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣,絕大多數(shù)人都在按照別人的意志生活。
城市的樹身上,經(jīng)常貼滿了辦證電話、招聘啟事、治病廣告。每天上班路上,就可以看到一排梧桐樹,每棵樹上都密密麻麻地寫上了各種電話號碼,有的樹干上電話能達(dá)到一二十個(gè)。樹不但承受著污染,有時(shí)還得承受疼痛。經(jīng)常會看到有的樹上都釘進(jìn)了釘子,上面掛著拖把,應(yīng)該是路旁的幾家小店干的。他們把自家店面拖得干干凈凈,卻把拖把掛在了樹上。
在我上班路上有一家花店就是如此干的,看著那些美麗的鮮花,突然覺得美和丑,距離竟是如此的近。
城市的道路不斷在拓寬,而每次拓寬道路對樹來說都可能是一次災(zāi)難,因?yàn)榈缆吠貙捄笤瓉碓诼愤叺臉渚吞幱诹寺凡,這些樹要么被砍伐,要么被重新移到新道路的邊上,反正樹永遠(yuǎn)只能靠邊站。但是人挪活,樹挪死。樹被移動后,等于經(jīng)歷了一場浩劫,它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉,這就像一個(gè)得了重病的人做化療、放療后會失去一頭的秀發(fā)。記得電視上介紹過山西的一個(gè)小城,一條主干道的中央長著一棵粗壯的古樹,人流車流都繞著這棵樹走。這是我見過的(而且是在電視上)唯一一棵長在路中間的樹。我在想,這座城市當(dāng)年修這條路時(shí),可能有關(guān)部門對這棵樹的去留進(jìn)行過激烈的爭論,最終他們決定留下這棵樹,因?yàn)檫@棵樹的年齡比這座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬間我竟然有一種感動,覺得這個(gè)城市的人真?zhèn)ゴ蟆?br />樹在城市,一生過得傷痕累累。有一次在一個(gè)省會城市,我看見一棵合抱粗的梧桐樹,被一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。從卡車頭部凹進(jìn)去的深度,能想象到當(dāng)時(shí)的速度和沖擊力。生活中,我常常發(fā)現(xiàn)一些善良、正直的人受到傷害,很長時(shí)間我想不通這是為什么?匆娺@棵被撞斷的樹后,我想通了,善良而正直的人與善良而正直的樹有同樣的遭遇,因?yàn)樯屏,他們都手無寸鐵,雖然他們不會傷害別人,但別人卻有可能欺負(fù)他們,而且由于善良者不善反擊,那些欺負(fù)他們的人更可能有恃無恐,惡人反倒無人敢惹。因?yàn)檎,他們都不會彎曲和躲閃。傷害來臨,會受傷更重。
我每天都會看見樹,看見樹的時(shí)候常常眼睛發(fā)潮,總是充滿傷感。城市里的樹就像進(jìn)城的農(nóng)民工,無依無靠。它們受盡委屈,卻毫無怨言,受盡傷害,卻充滿寬容。樹最終會原諒這一切,它必須在城里活下去。與世無爭的樹,笑看忙碌的人類,不知它們能看懂不?走在大街上,我看到所有的東西幾乎都與錢有關(guān),商店、飯店、銀行、汽車、人流、叫賣聲,只有樹與利益無關(guān)。樹只與陽光和土地發(fā)生聯(lián)系。也許正因?yàn)闃洳划a(chǎn)生效益,所以它們很多時(shí)候生活在人們的視線之外,人們漠視樹,與漠視空氣一樣嚴(yán)重。其實(shí)樹在城市完全是為人民服務(wù)的。樹給人的很多,人給樹的很少.但是似乎并沒有多少人真正對樹心存感激。如果城市沒有樹,只有柏油馬路、鋼筋水泥、高樓大廈,那么城市將會是多么地堅(jiān)硬和干枯。正是樹搖曳的身姿、蔥籠的綠意.給了我們溫柔、詩意、生動和美。
樹一輩子站在一個(gè)地方,一動不動,不言不語,一世沉默。你如果與一棵樹交上朋友,它會永遠(yuǎn)站在那里等你。
【小題1】為什么說“樹是城里的客人”,文章在一開始就點(diǎn)明“樹是城市的客人”有什么作用?(6分)
【小題2】結(jié)合上下文,解釋下列句子的含義(4分)
①現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有什么區(qū)別,但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣。
②這個(gè)城市的人真?zhèn)ゴ蟆?br />【小題3】作者說“我每天都會看見樹,看見樹的時(shí)候常常眼睛發(fā)潮,總是充滿傷感”,原因是什么?(6分)
【小題4】有人說,本文表面上是寫城里的樹,實(shí)質(zhì)上卻是寫進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民。對此,你的看法如何?請闡述理由。(6分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《成功》,完成小題。
行走的成年禮
李晉
①記得在拉薩布達(dá)拉宮的廣場上碰到一個(gè)朋友,他羨慕我的年輕,說自己如果能早幾年來拉薩,他的人生必將是不同的景致。可是現(xiàn)實(shí)中的牽絆已經(jīng)不允許他重新來過,因此他的生活中留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
②我喜歡旅行中坐在長途車上產(chǎn)生的錯(cuò)覺,它賦予我平日里沒有的敏感。我相信人們在行走中會變得聰明,因?yàn)?年來我?guī)缀跛兄匾臎Q定,都是在旅行中做出的,我在不同的文化間尋找著自己,那種浪漫與堅(jiān)持,有點(diǎn)像少年的游戲。
③日常生活總是單調(diào)而枯燥的,在不斷的模仿與復(fù)制中,人們很容易迷失自己,只有車窗外那不斷變幻的風(fēng)景,還在以一種鏡像,映射出我的存在。于是在行走的背后,每個(gè)人都不由得變得堅(jiān)強(qiáng),我們不斷地反思過去,尋找著超越的可能。
④當(dāng)原本的厭倦與懈怠從身上剝離時(shí),我們在旅行中便實(shí)現(xiàn)了對自我的回歸。那是一種奇妙的境界,把生命帶回到初始時(shí)的樣子,它是如此清新,一塵不染。我們在行走中還能接觸到其他人,接觸和吸收異域的新鮮文化,這種文化間的相逢,同樣給一個(gè)人的生活方向提供無限可能。
⑤旅行賦予我們新生,它為我們描繪出一幅奇異的影像,那里有生命的原初和價(jià)值的多元。記得巴西作家保羅·科埃略曾寫道:當(dāng)你旅行的時(shí)候。會以一種實(shí)在的方式體驗(yàn)到再生的過程。你會遇到全新的環(huán)境,時(shí)間也因此變得緩慢。而且在大多數(shù)時(shí)候,你甚至不知道那里的語言,所以在旅行時(shí),你就像一個(gè)剛剛離開子宮的孩子。
⑥人類學(xué)家在講述人生禮儀時(shí),把它當(dāng)作一種“轉(zhuǎn)變的儀式”,當(dāng)儀式結(jié)束,參與者便完成了身份的轉(zhuǎn)變。非洲部落里的少年,總是獨(dú)自一人被驅(qū)趕著走進(jìn)草原,當(dāng)他們筋疲力盡地歸來時(shí),便完成了自身的“成年禮”。人類學(xué)家特納曾指出,這個(gè)過程讓你從熟悉的環(huán)境里走出來,在儀式中經(jīng)歷嬗變。這應(yīng)該是種混沌、模糊、而又異常神圣的情緒,它讓一個(gè)人在內(nèi)心矛盾與時(shí)光的消逝中迎接新生。
⑦無論是部落里的少年,還是群島上的土著,他們都是在陌生的環(huán)境里體會生命的沖動。這就好像那些朝圣者,每每從熟悉的生活里走出。當(dāng)“朝覲(cháojìn,指宗教徒拜謁圣像、圣地等)之旅”開始時(shí),他們便擺脫了與過去的糾纏。這些人披荊斬棘、歷盡艱難,在漫長的隱忍后,終于實(shí)現(xiàn)了靈魂的重生。這樣的朝圣必然是一場孤獨(dú)、倔強(qiáng),甚至有些殘酷的蛻變過程,如鳳凰涅槃(nièpán,指佛教用語,指超脫生死的境界),浴火而生。
⑧人類朝圣和旅行,有著結(jié)構(gòu)上的相似,它們都是和舊有生活的告別,同樣在行走中期待著新生。人們在內(nèi)心動力的驅(qū)使下,開始去尋找異己的世界,這種尋找有時(shí)有幾分偏執(zhí)。緣于對重生的那份熱切的渴望。而仿佛只有在差異中,我們才能不斷實(shí)現(xiàn)對自身的反省。由此來看,當(dāng)我們不斷地踏上旅途,把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境時(shí),旅行之于我們,其實(shí)是一場人生的朝圣。
【小題1】⑴題目“行走的成年禮”中“行走”指什么?(2分)
⑵題目中包含了作者怎樣的觀點(diǎn)?(2分)
【小題2】文章第①段提到“我”在拉薩遇到朋友的事,是要說明什么?(3分)
【小題3】“我”喜歡旅行的原因有哪些?請用原文的語句回答。(4分)
【小題4】.為什么作者認(rèn)為“旅行之于我們,其實(shí)是一場人生的朝圣”?(4分)
【小題5】有關(guān)旅行,日本著名哲學(xué)家三木清說:“旅行是人生的縮影。因?yàn)樵诼眯袝r(shí)脫離了日常的事物而陷入純粹的靜觀,對于以平生自明的、已知的事理為前提的人,才保持了新鮮的感覺。旅行能體味人生!蹦阍趺纯绰眯?結(jié)合生活實(shí)際,說說你的看法。(不少于80字)(6分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選
第二要樂業(yè)。“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。但是我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘若我們?nèi)ベ錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生!睘槭裁茨?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能深入其中,看他變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競勝而得快樂。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩惱?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比松軓淖约旱穆殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值?鬃幼允錾,說道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活,真算得人類理想的生活了。
【小題1】選文中,作者針對什么問題提出了什么觀點(diǎn)?
【小題2】選文開頭寫人物的對話有什么好處?
【小題3】選文運(yùn)用了哪些論證方法?試舉一例分析其作用。
【小題4】結(jié)合文段內(nèi)容,說說一個(gè)人如何才能做到樂業(yè)。

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成小題。(13分)
用善良做底色
松 韻
天氣冷得出奇,寒風(fēng)咆哮著卷起雪花,升騰起嗆人的白煙。
溫暖的紅磚房里,母親在廚房里忙碌著,柴火在灶坑里噼啪作響,鍋上冒著潤白的蒸氣。我和弟弟早就餓了,正眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。
這時(shí),有人叫門。父親出去片刻,帶回一個(gè)衣著單薄的外鄉(xiāng)人來?瓷先ナ莻(gè)20多歲的農(nóng)民,但是很年輕,嘴唇都發(fā)青了,顯然在風(fēng)雪中凍了很久。
“這絲棉很好的,你看看。”他說著,卸下肩上的舊麻袋,就要往外掏絲棉。
“別拿了,我不買絲棉!备赣H止住了他,“外面太冷,請你進(jìn)屋暖和暖和!”“哦,不買?不買啊?這絲棉好,真的很好。”他有些失望,坐在暖和的火墻旁,一時(shí)卻也并不想挪動。
這時(shí),母親端上了兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃。“你一定餓了,吃幾個(gè)餃子擋擋寒吧!”母親看著仍有些哆嗦的他,把筷子遞過去。  
那人的確是餓了,推辭了一下,便接過筷子狼吞虎咽起來。當(dāng)他意識到我們一家人還沒吃飯時(shí),兩盤蒸餃只剩下了小半盤。他尷尬地抬起來,窘迫不安地囁嚅道:“這……我……我……你們,你們還沒吃吧?”
母親笑道:“還有呢,你要吃飽了!”
蒸餃的確還有,可那一籠是純素餡兒的,一丁點(diǎn)兒肉都沒放。
弟弟捏了捏我的衣角,嘟起嘴來。
一盤半的蒸餃,對他來說可能也就六分飽,但無論如何他也不肯再吃了。
接下來的聊天中,我們知道他是安徽的農(nóng)民,跟父親弟弟一起到北方販絲棉,沒想到折了本,近年關(guān)了,打算把剩下的絲棉低價(jià)處理了,好歹掙回返鄉(xiāng)的路費(fèi)。  “我兄弟的腳凍壞了,他跟我父親在車站蹲著呢。今兒天太冷,沒讓他們出來,我尋思把最后一包絲棉賣了,今晚就跟他們坐火車回去!彼f。
母親聽了,感嘆道:“唉,你們做點(diǎn)小生意,也挺不容易。 
父親跟母親輕聲說了點(diǎn)什么,母親便去倉房找了三雙半新的棉鞋,還有半面袋的凍豆包回來,遞給這個(gè)年輕人說:“我們也不是有錢人家,要不然,就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上,另兩雙拿去給你父親和弟弟穿,北方不比南方,腳凍傷了可了不得!凍豆包我們今年蒸得多,你帶幾個(gè)讓你的父親和弟弟嘗嘗吧!”
年輕人站了起來,拘謹(jǐn)?shù)卮曛,一遍遍地說:“這可咋好呢?這可咋好呢?我這是遇上好人家了!”  
我們把他送出門時(shí),年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包,三步兩步搶過去,“我干點(diǎn)兒活再走!”說著便掄起大斧,劈起柴來。母親正要勸阻,父親說: “讓他干吧!”
寒風(fēng)中,雪花飄飛,年輕人已經(jīng)走了,我家院子里,整整齊齊地碼著一垛劈得粗細(xì)均勻的柴火。
弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃,玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃,覺得溫暖而香甜。
我一直認(rèn)為,在這個(gè)世界上,最賞心悅目的,是纖塵未染的青山綠水;最溫暖人心的,是人與人之間純潔真摯的感情。 暮年回首時(shí),最有價(jià)值的財(cái)富,應(yīng)是一顆恬淡寧靜的心,和一份豐富無悔的回憶。而所有這一切的擁有,都需要用一顆善良單純的心做底色。
【小題1】文章開頭第一段的環(huán)境描寫有何作用?(3分)
【小題2】“我”和父母吃著純素餡蒸餃時(shí),為什么會覺得“溫暖而香甜”?(3分)
【小題3】年輕人在作出為“我”家劈柴的決定時(shí),心理活動是怎樣的?請聯(lián)系上下文,
用文字寫出來。(2分)
【小題4】年輕人在為“我”家劈柴時(shí),母親要阻止,而父親卻說“讓他干吧”, 父親這樣做
的原因是什么呢?(2分)
【小題5】讀下面的材料,然后結(jié)合本文,說說你的感受。(3分)
聯(lián)合國秘書長安南卸任后,在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐,應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者的安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。她說了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心!弊屓珗龅娜烁袆硬灰。

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

(三)閱讀《放得下,才能拿得起》,完成第20-22題。(共8分)
放得下,才能拿得起
①后漢時(shí),有一個(gè)叫孟敏的人。一天,他扛著瓦罐去集市,一不小心,瓦罐摔落在地,他頭也沒回,徑直向前走去,旁觀者無不奇怪。有人問他為什么不回頭看看,孟敏說:“瓦罐從肩上掉下去肯定會摔碎,我看它又有何用。我前面還有更重要的事要做。”這個(gè)故事告訴我們:“放下”,是為了更好地“拿起”。
②前幾天去醫(yī)院看望一位生病的朋友,我讓護(hù)士拿一支體溫計(jì)來。護(hù)士答應(yīng)后十多分鐘卻還不見身影,我不免有些生氣,就按了床頭的鈴。護(hù)士來了。見其空著手,我更加惱火,就大聲地呵斥護(hù)士。而朋友卻始終哼著小曲,一副滿不在意的樣子說:“為了這樣的小事生氣,你的生活還會快樂嗎?你管不住別人的錯(cuò)誤,但是你管得住自己是否快樂。”我很佩服他這種心態(tài)。[甲]生活中,我們常常因?yàn)閯e人無意中的一個(gè)小錯(cuò)而大動肝火,不僅破壞了與他人的關(guān)系。也讓自己陷入不快樂的境地。所以說放下別人的過錯(cuò),有利于自己保持快樂。
③工作中,人們經(jīng)常會出現(xiàn)分歧,我覺得放下一時(shí)的分歧,有利于獲得最終的雙贏。一次,在福特公司技術(shù)研究所內(nèi)部,大家因汽車內(nèi)燃機(jī)是采用“水冷”還是“氣冷”而產(chǎn)生了分歧!皻饫洹钡闹С终吒L,與支持“水冷”的幾位主要技術(shù)人員發(fā)生了激烈的爭論。矛盾越來越深,幾名主要技術(shù)人員甚至打算退出福特公司。后來,在副總經(jīng)理的提醒下,福特認(rèn)識到“水冷”的優(yōu)勢,也意識到[乙]于是同意他們搞“水冷”引擎的設(shè)想。最終幾名技術(shù)人員開發(fā)出了更適合市場需求的產(chǎn)品,使公司產(chǎn)品銷量大增,他們也因此成為了業(yè)界的佼佼者。    
④對于位高權(quán)重者來說,放下個(gè)人的恩怨與仇恨,有利于國家的發(fā)展。藺相如“完璧歸趙”保全了趙國的利益,“澠池相會”維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),因而被封為上卿,位居廉頗之上。廉頗居功自傲,屢次挑釁。藺相如深知將相不和,趙國危矣![丙]因此對廉頗一讓再讓,終使廉頗幡然悔悟,與相如合力輔佐趙王,讓趙國在戰(zhàn)亂頻仍之際仍能保有一席之地。李世民稱帝后,面對曾經(jīng)強(qiáng)烈反對過他的魏征,不計(jì)前嫌重用了他,并一再諒解他因直諫給自己帶來的難堪,最終成就了中國歷史上“貞觀之治”的輝煌。藺相如和唐太宗“放下”的是個(gè)人的面子,“拿起”的則是國家的前途!正是因?yàn)樗麄冏R大體、顧大局的“放下”,
才換來了朝臣一心、君臣和睦地致力于國事,最終成就了國家的安定與富強(qiáng)。
⑤“放得下”方能“拿得起”,我想告訴那些在做人做事方面“放不下”的人,當(dāng)放則放,你的人生之路才會走得更遠(yuǎn)、更精彩!
【小題1】.閱讀全文,說出文章是從哪幾個(gè)方面論證“放得下,才能拿得起”的。(3分)
【小題2】.閱讀本文第③段,在段末處的橫線上補(bǔ)寫幾句話,建立論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系。(2分)
【小題3】.根據(jù)文意,將下面三句話分別填人文中[甲][乙][丙]處(只填序號)。(3分)
①一個(gè)人快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。
②忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
③如果想要消除意見分歧,就應(yīng)當(dāng)拋棄固執(zhí)己見與意氣用事。
[甲]處應(yīng)填:     [乙]處應(yīng)填:     [丙]處應(yīng)填:    

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