Question

an,  twins,  of,  on,  and,  teachers',  like,  from,  classroom,  on
Please look   【小題1】  the picture. It's a picture of our   【小題2】  . In the picture, you can see some desks   【小題3】   chairs. 【小題4】  the blackboard, you can see two pictures of red flowers. A map is  【小題5】  the wall. It's a map【小題6】  China. Under the 【小題7】  desk is a ball, but you can't see it. The girl in the hat is my good friend Kate. She is a new student. She is  【小題8】 English girl. She looks  【小題9】  Lucy. But they aren't  【小題10】.

Answer 1

【小題1】at
【小題2】classroom
【小題3】and
【小題4】From
【小題5】on
【小題6】of
【小題7】teachers'
【小題8】an
【小題9】like
【小題10】twins

解析試題分析:
【小題1】此題考查固定短語look at表示看看。
【小題2】此題考查名詞，表示我們教室的照片，故選classroom。
【小題3】此題考查連詞表示并列故選and。意思是在教室里有許多桌椅。
【小題4】此題考查介詞，from the blackboard表示從黑板上。
【小題5】此題考查介詞表示在…的上面，故選on，此句的含義是在墻上有張地圖。
【小題6】此題考查固定 短語a map of China表示中國(guó)地圖。
【小題7】此題考查名詞的所有格，表示講桌，要用teacher’s。
【小題8】此題考查冠詞，因English是以元音音素開頭的單詞，故用an
【小題9】此題考查固定短語look like表示看上去像…
【小題10】此題考查名詞，雖然長(zhǎng)相相似，但不是孿生姐妹，故填twins.
考點(diǎn)：考查學(xué)生對(duì)詞匯的應(yīng)用和對(duì)文章的理解能力
點(diǎn)評(píng)：解析中要善于從上下文分析猜測(cè)句子含義，然后結(jié)合句意推測(cè)出所填單詞的含義。注意從該單詞與上下文的關(guān)系中判斷所填單詞的詞性,然后采用適當(dāng)形式的單詞.平時(shí)牢記一些固定短語,習(xí)慣搭配等慣用方法,在此時(shí)可以省去很多思考的時(shí)間.對(duì)于沒有太大把握的單詞,可以留到最后再來完成.完成短文后,再讀短文,看看所填單詞是否能使短文語意通順,符合邏輯.