英漢互譯(每小題1分,共10分)
1.local _________
2.avoid ________
3.college _________
4.simple _________
5.tent _________
6.機(jī)會(huì) _________
7.雖然 _________
8.困乏的 _________
9.記憶 _________
10.郵票 _________
1.地方的;當(dāng)?shù)氐?
2.避免;
3.大學(xué),學(xué)院;
4.簡單的;
5.帳篷;
6.chance;
7.although/though
8.sleepy;
9.memory;
10.stamp
【解析】
試題分析:本題考查內(nèi)容較為簡單,注意在書寫單詞時(shí),不需要詞形變化,名詞一般用單數(shù)形式,動(dòng)詞則用原形.除了專有名詞以外,所有單詞一般首字母不大寫.英譯漢時(shí)應(yīng)注意漢語表達(dá)上的差別,如的和地,分別是形容詞和副詞標(biāo)志.
考點(diǎn):英漢互譯
點(diǎn)評(píng):本題主要考察的是對(duì)英語單詞及詞義的識(shí)記能力,學(xué)習(xí)中應(yīng)熟記一些基礎(chǔ)單詞的拼寫,詞義等基礎(chǔ)知識(shí).英語單詞同漢語一樣,也有同義詞,近義詞.在答題中注意同義詞現(xiàn)象,有時(shí)答案可能不唯一.
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源:2015屆云南昆明三中滇池中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:單詞拼寫
英漢詞組互譯(共10分,每小題0.5分)
1.hardly ever____________________
2.care about____________________
3.quite a few___________________
4.bring out____________________
5.as long as____________________
6.be similar to...________________
7.so far___________________
8.take sb’s place________________
9.have … in common____________
10.make up____________________
11.至少__________________
12.當(dāng)然_______________________
13.垃圾食品__________________
14.與…不同__________________
15.小學(xué)_______________________
16.例如_______________________
17.發(fā)揮作用,有影響____________
18.動(dòng)作影片___________________
19.喬裝打扮___________________
20.查明,弄清_________________
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科目:初中英語 來源:2011年安徽省蕪湖市中考英語試卷(解析版) 題型:翻譯
英漢互譯 閱讀下面的短文,將劃線部分的句子譯成漢語或英語。(共5個(gè)小題,每小題1分)
Rich or poor, young or old, we all have problems. 1.We should learn how to deal with our problems. Here are some ways.
Firstly, we should learn to forget. 2.有時(shí)我們會(huì)生朋友的氣。Good friendships may be lost. Sometimes children have disagreements and decide not to talk to each other. 3.However, this usually does not last for long. This is an important lesson for us: we can solve a problem by learning to forget.
Secondly, we should regard problems as challenges. Many students often complain about school. 4.他們有太多的作業(yè)要做。They think the rules are too strict. Education is an important part of our development. As young people, it is our duty to try our best to deal with each challenge with the help of our teachers.
Don’t worry about our problems. 5.Let’s face the challenges.
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