書面表達(10分)

根據(jù)下面表格提示的要點,以“My Good Friend”為題,用英文寫一篇短文介紹米莉的基本情況。詞數(shù):60左右。

姓名

Millie

國籍

中國

性別

年齡

14

學校

南京第一中學

班級

6

年級

7

最喜歡的學科

數(shù)學、英語

愛好

唱歌、打排球、看電視

優(yōu)點

友好、樂于助人

My Good Friend

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【答案】

(略)

【解析】

試題分析:本題是寫一篇我最好的朋友Millie有關情況的書面表達,根據(jù)提示信息我們可以從Millie的性格特征,Millie的愛好,Millie的學校,Millie的年齡等方面介紹介紹Millie,介紹時應注意主要使用單數(shù)第三人稱,在介紹過去事件時應使用一般過去時。在寫本題時,除了注意時態(tài)的變化,也要注意語言的準確性和連貫性。

考點:用單數(shù)第三人稱介紹我最好的朋友Millie。

點評:在寫本話題時,注意不同時態(tài)的使用,在介紹一般的情況應使用一般現(xiàn)在時,注意單數(shù)第三人稱的使用,在介紹過去的事件時應該使用一般過去時,同時也要注意語言的準確性和連貫性,盡量使用正確的詞匯和句子,提高寫作的質(zhì)量。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:宿遷市市直學校2007-2008學年度第一學期期末考試七年級英語試卷(含答案)牛津版 牛津版 題型:056

書面表達

根據(jù)下面所給出的李紅的個人情況,以“我的同班同學”為題目,寫一篇小短文,介紹李紅的基本情況。要求:

(1)條理清楚,意思連貫,語句通順。

(2)要將下表中的內(nèi)容全部體現(xiàn)在文章中。

(3)不得少于50字。

My Classmate

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科目:初中英語 來源:2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學七年級上學期期末考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達。(10%)
假如你叫李華,請根據(jù)下面表中所列信息,寫一篇短文,介紹你的基本情況。
要求:可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順,字跡工整,不少于60詞,所給信息必須使用。

姓名
李華(女)
年齡
12
生日
6月5日
學校
第九中學
愛好
打籃球,讀書,彈吉他
食物
水果,沙拉,雞肉(喜歡)
冰淇淋,漢堡(不喜歡)
 
學習
8:00——數(shù)學
9:00——英語
10:00——歷史
 

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科目:初中英語 來源:2015屆云南昆明三中、滇池中學七年級上學期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達。(10%)

假如你叫李華,請根據(jù)下面表中所列信息,寫一篇短文,介紹你的基本情況。

要求:可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順,字跡工整,不少于60詞,所給信息必須使用。

姓名

李華(女)

年齡

12

生日

6月5日

學校

第九中學

愛好

打籃球,讀書,彈吉他

食物

水果,沙拉,雞肉(喜歡)

冰淇淋,漢堡(不喜歡)

 

學習

8:00——數(shù)學

9:00——英語

10:00——歷史

 

 

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科目:初中英語 來源:山東省模擬題 題型:寫作題

書面表達。
     下面是一份生活方式自我評價表,請在符合自己實際情況的選項方框中打 √(可以多選;
此處不計分)。根據(jù)你的選擇和問題提示,以“My lifestyle”為題寫一篇不少于80個詞的英語
短文。(注意:短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、學校及其他相關信息,否則不予評分。)
     問題提示(短文須包含下列要點):
     1. Something about your lifestyle according to the self-assessment.
     2. What do you think of your lifestyle?
     3. How should you improve your lifestyle?
                      
                                                                My Lifestyle
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科目:初中英語 來源:專項題 題型:寫作題

書面表達。
下面是某校三年級(3)班學生上學方式的調(diào)查表:
How to Come to School Number of Students
By car 4
By bus 18
By bike  12
On foot 14
Total (總數(shù)) 48
     根據(jù)上表提示信息,請以 How Do We Come to School? 為題寫一篇短文,
詞數(shù)在80左右。
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