書面表達(dá)
上文中的Wang Fang遭受鄰居噪音的困擾而苦惱,她決定和鄰居談?wù)劥耸隆,F(xiàn)在請你以Wang Fang的名義幫她寫一封80個詞左右的信給Mr Green和Mrs Green.
內(nèi)容包括:1、指出Mr Green和Mrs Green一家行為帶來的困擾;提出你要求和建議。
信的開頭、結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr and Mrs Green,
Welcome to our neighborhood.I am very glad your family become neighbors.
________________________
________________________
Yours
Wang Fang
Dear Mr and Mrs Green,
I am very glad your family become neighbors.Since you moved in, I have noticed that your family really enjoy music.
However, the hours you have chosen to practice drumming,dancing and singing often do not go well with my family, because we are trying to get some rest.And the noise your sons and daughter makes can be heard throughout the building.I hope you can let them know that it has made it difficult for my baby son to sleep.I hope you can try to play and sing in proper time, and ask your kids not to make loud noise.
I hope we can work together to make our life better for everyone!
Yours
Wang Fang
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科目:初中英語 來源:2009年貴州黔東南州中考英語試卷 題型:056
書面表達(dá)
假如你叫李紅,你的英國筆友Mary正在學(xué)習(xí)漢語。她在給你的來信中介紹了她的漢語老師的情況。請根據(jù)以下信息用英語寫一封回信,向她介紹你的英語老師Miss White的情況。
要求:1.詞數(shù)60-80。開頭和結(jié)尾已給出,不計入詞數(shù)。
2.所給信息要全部用上,可合理發(fā)揮。
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科目:初中英語 來源:2009年四川省綿陽市中考英語試卷 題型:056
書面表達(dá)
從電視上看到美國正流行甲型HINI流感(A/HINI flu),部分學(xué)校停課你為你正在美國上學(xué)的筆友Mike的健康與安全擔(dān)心。請立即給他寫一封email詢問他的情況,并給他提出防護(hù)建議。
要點(diǎn):
一.詢問
1.他的健康狀況;
2.他們學(xué)校有無甲型HINI流感病例(A/HINI flu cases);
3.他們是否還上學(xué)。
二.建議
1.盡量呆在家里,少去人多的地方;
2.勤洗手;講衛(wèi)生
3.多開窗,保持空氣新鮮;
4.多吃水果蔬菜。
注意:
1.長度:60-80詞;
2.首尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mike,
From TV I know many A/HINI flu cases are reported recently in the United States, and many schools are closed as a result.I’m so worried about you.______________________________________________
So far the disease is not so deadly as it seems to be.Do be at ease!Take care and you’ll be OK.
Yours truly,
Li Hua
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科目:初中英語 來源:2006年江蘇省徐州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
中國自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),“程門立雪”就是一個典型例子。請根據(jù)以下提示寫一篇短文,敘述這個故事,并簡單談?wù)勀愕目捶。詞數(shù)60左右。短文開頭已給出,不計入總詞數(shù)。參考詞匯:thick厚的respect尊敬
Long, long ago in China there was a young man called Yang Shi.One day_____________________________
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科目:初中英語 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆初三上學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,會很有壓力并出現(xiàn)一些緊張跡象。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn):
緊張跡象:頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等;
老師的建議:1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃;
2.考試期間要有足夠的睡眠,保持精力旺盛;
3.睡前洗熱水澡、喝牛奶等有助于睡眠;
你的建議:……(至少兩條,內(nèi)容由考生自己擬定)。
注意:1.根據(jù)以上要點(diǎn)寫一封信的內(nèi)容,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.詞數(shù)90左右;開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈-dizzy(adj.)
Dear Editor,
I am Li Ming in Junior Three, Guangming Middle school.I am writing to tell you most of us suffer from stress when we are taking an exam.
_______________________________
_______________________________
Would you please tell us some more practical advice?
Best wishes!
Yours sincerely.
Li Ming
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科目:初中英語 來源:湖南省長沙市鐵路第一中學(xué)2010屆九年級中考模擬考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
同學(xué)們,馬上就要初中畢業(yè)了,你們有沒有想過自己將來要干什么?你的理想是什么?請以I want to be…為題,寫一篇80詞左右的小短文。
要點(diǎn):1.你的理想是什么?
2.你為什么會有這樣的理想?
3.你將如何實(shí)現(xiàn)你的理想?
要求:1.短文包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮;
2.語句通順、意思連貫;
3.文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。
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科目:初中英語 來源:2010年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試英語試卷 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly.這是一首催人奮進(jìn)的勵志歌曲。請你根據(jù)以下要點(diǎn)以“I Believe I Can Fly”為題,用英語寫一篇短文,參加某英語雜志社的寫作比賽。
內(nèi)容要點(diǎn);
1.這首歌告訴我們自信的重要性;
2.自信給人勇氣嘗試,使人成功;
3.夢想和自信使人勇于面對困難;
4.沒有夢想和自信,不會獲得成功;
5.你的感悟(考生自擬,至少一點(diǎn))。
注意:
1.詞數(shù)90左右.短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.參考詞匯:自信-confidence(n.);
3.短文須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.________
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科目:初中英語 來源:2010年福建省福州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查考試英語試卷 題型:056
根據(jù)下面圖表提示,寫一篇演講稿,號召人們支持“希望工程”。
參考詞匯:(1)make donations捐贈 (2)give out leaflets分發(fā)傳單 (3)charity shows義演
要求:意思連貫,語句通順,書寫規(guī)范,內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)80左右。不包含已給出的句子的詞數(shù)。
Let's Help Project Hope
Dear friends,
Project Hope is a Chinese charity.
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科目:初中英語 來源:貴州省黔西南州2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨升學(xué)統(tǒng)一考試英語試題 題型:056
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境.從我們身邊的小事做起,假設(shè)你是一個注重“低碳”生活的中學(xué)生,請以“
My Low-carbon Life”為題,寫一篇短文,簡單描述自己的“低碳生活”。提示:(1)每天步行上學(xué);(2)離丌教室時,關(guān)燈、電扇、電視等;(3)不用水時,記住關(guān)水龍頭,循環(huán)使用水;(4)充分使用紙張;(5)不使用塑料袋。
參考詞匯:on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求:①詞數(shù):
80個單詞左右。②不得真實(shí)的實(shí)的考生姓名,學(xué)校等信息。③文章內(nèi)容可涉及到所給提示,并可適當(dāng)發(fā)揮,但請不要逐條翻譯。查看答案和解析>>
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